利用事迹材料进行自我反思和总结,可以帮助我们认清自身的优点和劣势,有针对性地改进自己。让我们一起来看看下面这些事迹材料,相信它们会给我们带来不同的思考和启发。
先进学校事迹材料
在过去的一年中,我们山大附中xx班在学校、教师的领导下,在全班59名同学的共同努力下,在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩。我们作为一个进取上进的团结集体,一向以“无所畏”的态度迎接一切挑战,以“有所为”的决心战胜一切困难,不抛弃,不放弃,追逐成功,更注重过程。“奋斗”是我们的代名词,“不懈”是我们前进的宗旨。在我们的班里,每位同学都个性张扬,但又不失严谨;独立自信,但又不失团结协作;不断创新,但又不失恪守规范……我们尊师敬友,追逐学识,羡煞旁人;我们友爱互助,力争上游,令人赞叹不已。我们有信心,更有理由申请“优秀班集体”这份殊荣,我们有职责,初中优秀班集体事迹材料更有本事让这份荣耀更加辉煌!
1、在学习中书写青春的辉煌。
在许多人眼中,高中早已是艰苦与繁累的代名词,可是在xx班,学习拥有的却是无可代替的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近两年的学习过程中,xx班始终坚持着优异的成绩,是山大附中实验班里当之无愧的佼佼者,领头羊。正是因为每位同学求知若饥,虚心若愚,xx班才能在一次又一次的考试中一马当先。正是因为每位同学勤奋刻苦,坚持不懈,xx班才能在2010年连续两次月考中拔得头筹,才能在2011年3次月考中坚守着年级第二的好成绩。
除了在学习上拥有绝对优势,在各次比赛中xx班的同学也是毫不逊色。集体先进事迹报告在2011年创新英语大赛中,我班有13人进入复赛,3人在华北赛区表现突出;在2012年的该比赛中,有17人进入复赛,5人在华北赛区获奖,还有5名同学夺得了全国奖项。
总之,xx班的优异成绩源于每个同学对知识的孜孜以求,源于每位教师孜孜不倦的教诲,源于同学们与教师对这个集体的热爱和对卓越的追求。
在追求中提高,在提高中逐梦。
2、在竞赛里寻找青春的骄傲。
各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们,而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自我多彩的青春。数学的逻辑推理,物理的方法变换,化学的有机世界,生物的自然进程,信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。中学先进班集体事迹材料竞赛是一种对思维的训练,更是一种对毅力的考验,而我们班的莘莘学子不畏艰难,毅然地前行,在竞赛中寻找青春的骄傲,在骄傲中宣告青春的飞扬。
我们班共有16人获得保送资格,其中物理6人,化学1人,生物3人,数学5人,信息1人。异常是周星哲同学在高二即代表山西省参加第28届全国中学生物理竞赛,获得国家铜牌并当场与北京大学签约,成为高二即获得保送的第一人。此外,阴钰同学在全国中学生信息学竞赛中获国家铜牌,陈新光同学在第21届全国中学生生物学竞赛中获国家银牌。
在学习中思考,在思考中腾飞。
3、在赛场上挥洒青春的汗水。
文坛出豪杰,体坛出健将。如今,我们不仅仅要在学习上奋勇争先,还要在赛场上拼搏竞争。先进集体事迹范文在运动会上,我班淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。为即将上场的运动健儿鼓气,为奔跑在赛道上的勇士呐喊,为战败而丧气的选手安慰……我们相信,只要尽力拼搏了就不后悔,只要尝试了便都是英雄。在赛场上挥洒青春的汗水,在汗水中映射青春的跃动。
在2010年秋季运动会上,我班取得了集体第五名的优异成绩,并获得了入场式优秀奖、精神礼貌奖、宣传报道奖等奖项。在2012年春季校运会上,我班同学怀着蓬勃的朝气再次包揽了各大奖项。同时,在高一篮球赛上,我班运动员团结协作,力克强敌,有些伤病员甚至为了班级荣誉不惜带伤上场,令他班同学佩服不已。最终获得了第六名的好成绩。
在运动中团结,在团结中共同奋进。
4、在活动中塑造青春的姿态。
再烦人的夏天也会有别样的景致,再阴冷的雨天也会有欢乐的情愫。优秀护理集体事迹也许高中的生活洒遍了艰辛的汗水。可是与此同时,丰富的文艺活动也抹去了几多乏味,看看xx班同学的精彩表现吧……那不是我们躁动不安,而是我们活力飞扬!
在一年一度的英语节中,我班在话剧表演和诗歌朗诵均斩获一等奖;艺术节中,同学们在合唱时的演出场场精彩;在学校十佳歌手大赛中的表现个个不俗,尤其是语文节上表演的话剧《梁祝》,以其精湛的演出给全校师生留下了深刻印象,并且力压群雄,囊获一等奖第一名在内的各大奖项;科技节也是我班同学活跃的舞台,桥梁设计比赛中,我们班依旧当之无愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器乐,书法,演讲比赛中,我们同样成绩斐然。
说起活动,学生会和社团联作为每个同学“拼”见识,“拼”本事的平台,在学校中占据了一席之地。而山大附中从高一齐便担任社团联主席的正是我班同学刘晏吉,另外各部门社团的部长社长也多由我班同学担任。模联和领导力开发小组中我们同学也是进取参与。在各个舞台上,我班同学运筹帷幄,集体先进事迹范文落落大方,尽情地挥洒着自我的才情。
5、在生活中感受青春的温情。
xx班是这样一个团结友爱互相帮忙的集体。当有同学因病请假的时候,会有同学用录音笔将课仔细录下,会有同学将试卷作业细细整理,也会有同学打电话发信息热情问候。在班级的橱窗布置工作中,许多同学放弃宝贵的休息时间,参与到工作中来,集思广益,出谋划策。在近两年来,我班橱窗一向以独特多变的风格,深得评比人的青睐。最令人记忆犹新的莫过于班里举办的聚会和有意义的班会。犹记得高一结束时“回忆——追梦”的班会上,为文科同学送上的祝福和那一张笑容灿烂的合影,犹记得高二时我们开展的“90后最给力”“那些年我们看过的动画片”等生动活泼的班会,更记得高三时全班同学参与策划的为许教师过生日的活动,那一夜有的是蛋糕与祝福,学雷锋先进集体事迹那一夜有的是欢笑与兴奋,那一夜有的是全校的闪光灯与旁人的羡慕,那一夜回荡的是团结与欢乐,是同学们与许教师深厚的师生情谊。
担任这个班的班主任已满三年了,三年来的跋涉留下了太多的回味,蓦然回首,有太多值得回味!在一千多个日子里,我们在学习中提升,在实践中巩固,在创新中享受。回首过去,一幕幕感人至深的画面历历在目:在学习中,同学们互相学习,互帮互助;在操场上,运动健儿们奋力拼搏,场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋;在联欢会上,同学们进取参与,尽情展示自我多才多艺的一面……五十颗晶莹的心,五十张美丽的笑脸构筑成xx中学高三(1)班温暖的家。
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学校先进事迹材料
一直以来,哈尔滨市师范附属小学校党支部以“三个代表”重要思想为指针,贯彻落实科学发展观,以创建阳光校园为主题,以教学改革为动力,不断推进素质教育,努力办人民满意的教育,为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。
我校党支部坚持“三会一课”制度,按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会,每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度,由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度,每年对党员的表现情况进行一次民主评议,并召开群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度,学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,每学期至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识,介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度,要求每位教学校长每周必须上课一到二节,教导主任深入班级听课,为教师作出榜样。
1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际,精心制定了中层以上干部的学习计划,做到时间、内容和人员"三落实",通过学习,提高了党员干部的政治理论素养,同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。
2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规,完善党员学习制度,将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神,科学发展观的科学内涵,《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《国务院总理温家宝政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等,全面提高了党员干部的综合素质。
3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度,结合教职工思想、生活和工作实际,开展了内容丰富、形式多样的学习活动,引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观,形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力,坚持“以师为本,强能铸魂”的教育原则,每学期都制定切实可行的师德学习计划,通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式,开展“青年教师读书会”活动,教师每天坚持自学一小时,撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头,成立了学习型团队,增强自主学习的意识和责任。
学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作,而且也担负着对全体教职工的思想教育工作,尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作,是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。
1、立规矩、严考评,规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准,确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风,明荣辱,树形象”活动。通过“学生评师,家长议教”活动,建立师德师风建设网络,设立问题举报箱,公开监督电话,开放校长邮箱,把教职工师德考核结果纳入年度考核,实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩,做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。
2、抓思想、抓师风,提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体,强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气,学校先后被评为“黑龙江省文明单位标兵”、“黑龙江省师德建设先进集体”。
3、搭平台、创条件,尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报和学校创办的“家校报”,向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过悟语期刊刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我,树立自信,感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校现有学年学科团队24个,有xx%的`团队在学校评比中获优秀团队,学校已经形成“我为团队多付出,团队优秀我光荣”的良好氛围。
1、加强制度建设,打牢依法治校的基础。学校不断推进制度建设,把建章立制作为加强依法治校的基础,出台(试行)附小制度汇编。积极组织教职工开展普法培训活动,增强教职工法制观念,做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项管理制度的同时,还积极推行校务公开。在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上,秉承公正、公开、公平的原则,通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。
2、反腐倡廉,进一步加强行风建设。一个好班子才能管理好一所学校,学校强化干部作风建设,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,严格执行责任追究制,坚持“一票否决制”。对班子成员提出要求:工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡,真诚,谦虚,友善,公平,维护学校利益,做严谨治学的模范。我们四位校长的办公室悬挂着三十六字官箴:吏不畏吾严,而畏吾廉;民不畏吾能,而畏吾公。公生明,廉生威。三十六字箴言规范着我校领导班子的管理行为。领导班子坚持从自身做起,书面承诺市教育局行风建设“八项承诺”和“五条禁令”,做到率先垂范、奉公守法,做到深入务实、讲公正、讲实际。加强师德师风建设,提高党员干部的思想认识和理论水平,使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,构建廉洁从教的良好环境。
3、实施人文关怀,增强教师对学校的归属感。学校将工会工作的重心放在为教师服务,为教师解决后顾之忧,为教师创造和谐工作环境上。学校每年定期安排教师做全面体检,帮助困难职工,慰问老教师,关心育龄产妇。组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、排球赛、卡啦ok比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动;组织开展教师体育达标活动,跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活,让教师拥有快乐、健康的阳光心态,增强学校的凝聚力、感召力和向心力。
学校事迹材料
荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年,始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。眼界高远,师德高尚,公道正派,积极创新,勤于思考,注重研究,专业素养丰厚、实践经验丰富,具有浓厚的亲和谦和开放的情怀,深受师生和家长的钦佩和拥戴。具备独特的教育思想和超前办学理念,引领着一批批教师成长,培养了一大批品学兼优的学生,学校健康发展,学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。
一、建立共同愿景,制定发展总体规划,形成办学理念。
中关村第一小学是传统名校。xxx校长上任后,如何突破学校发展的高原效应,引领学校再发展成为面临的首要问题。基于人的发展学说理论,大胆提出“自主发展主动适应做最好的我”的办学理念,通过激发员工的内在动力,走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。xxx校长确立了“立足北京、辐射全国、走向世界”的学校发展共同愿景,制定了学校发展纲要和行动纲领,形成了较为成熟的5i自我内涵界定,建立了以3d法则为核心的动力体系,形成了“我对自己负责,我和同伴进步,我为学校增光”的行动跟进,构建了以促进人的自主发展为特色的组织文化。打破以往管理模式,变革组织管理机构,成立了三个中心:教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心,为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务,将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合,使师生成为自我规划、主动发展和体验成功的.主人。
二、构建“自主教学”理念,开展“自主教学”实践研究,提高课堂教学实效性。
新课程改革实施7年来,xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。其中创新性地提出并开展“自主教学”的实践研究并取得了初步成果。澄清了“以学定教,学以促教,教学相长”的“教”与“学”的关系,提出了“三讲”、“三不讲”的课堂基本教学原则和“四个一”的基本要求,即关注每一天的课堂教学质量,关注每一个学科的课堂教学常规的建立,关注每一名学生习惯的培养,关注每一名学生学业质量的提高。
目前,“自主教学”研究渐成体系,以“自主教学”为主要特征的创新课堂变得越来越清晰,形成了较为成熟的“自主教学”基本策略和“增值评价”、“学业质量跟踪册”、“学困生导师制”等方法保障。在大量实践基础上,提炼出中关村第一小学“自主教学”系列学科理念,并由此延伸为自主品悟语文课堂教学、自主体验数学课堂教学、自主交流英语课堂教学、自主探究科学课堂教学等。
三、创新校本教研模式,搭建教师自主发展平台,成就教师幸福体验。
xxx校长构建了具有中关村第一小学特点的“教、学、研、协”同期互动式的校本教研模式,实现了教学、学习、研究、协作的互相促进与共同发展。同时,根据每位教师的实际情况,搭建不同发展层面教师的成长支架,即入门期、成长期、成熟期和巅峰期教师的发展规划,从而帮助每位教师找到起点和相应的支持帮助。
在构建优秀教师团队过程中,xxx校长一直关注教师的精神追求和人格修养的塑造,通过项目管理、菜单式服务、互动式培训带领教师们开展多层面的教学研究,“说出我的教学故事”、“教师论坛”、“名师讲堂”、“阅读工程”、“外派留学”、“伙伴互助行动计划”、“1+x教师培训计划”以及“nbc协同网络建设”等使教师们的眼界更加开放,教学内容更加丰富。“问题记录单”、“课堂观察表”、“学业质量跟踪册”等帮助教师们更全面、快捷地了解每名学生的学业成长情况,及时采取措施帮助每一名学生在原有基础上有更大提高。多年的努力造就了中关村第一小学优秀教师团队,市区学区学科带头人、骨干教师比例占到全体教师的51.6%。
学校事迹材料
思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。
学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了**班学风的不断进步。
体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任****一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任**,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献,事迹材料《校三好学生事迹》。
我是服装设计二(2)班的李颖,这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到非常高兴,也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。
时间转眼即逝,进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念,认真上课、努力学习,充分利用课余时间,合理安排作息,使自己能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用。
我的专业是服装设计,这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自己迅速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的认真练习外,我还参加了校外素描课的补习。因为我知道自己的起步较晚,而我的目标是三年后得以考进理想的大学,时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以只有多学、勤学、善学,从用眼、用手去画,逐渐到用脑、用心去体会。
在工作方面,作为语文课代表的我,除了认真负责地完成老师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新。同时,我也会协助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。
另外,身兼纪律委员的我,能够协助老师保证良好的课堂纪律,不仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。
通过在逸夫一年来的学习,我先后在校获得“征文”一等奖,数学竞赛第三,班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力,对自己高标准、严要求,不断提升自己的专业素养、工作能力,积极锻炼身体,不负于“校三好”这个荣誉称号。
先进学校事迹材料
我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经构成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、礼貌守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任教师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自我。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
每一天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展此刻你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范教师就教会我们如何整理自我的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,教师告诉过我们,教室是学习的地方,需要坚持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每一天,教师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,教师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到此刻,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的本事得到了增强,并逐步构成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识,也进取参加校内外的各项活动,锻炼自我的本事。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。异常是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,并且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。
我们此刻还小,要走的路还很长,相信在学校教师的教育下,在同学们的共同努力下,我班必须能取得更大的提高,成为一个更为优秀的班集体。
文档为doc格式。
学校事迹材料
我叫章珂,来自池州贵池城区,良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神,20__年我以优异的中考成绩被贵池中学录取。入校后,在高中学习阶段我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。
高一入学之初,我以个人良好的气质和班主任朱老师的信任,担任了全校军训时班级方队的指导员。在军训生活中,我表现非常出色,受到了军训教官和班主任朱老师的表扬。军训生活结束之后,在全班同学的信任和肯定下我担任班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性,为此我始终严格的要求自己,不断的完善自己。
政治思想方面:
我在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习“八荣八耻”,拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。为人正直,诚实守信是我最大的特点。
班级工作方面:
作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间,我始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任朱老师开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。我将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注特困生、贫困生的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学,努力去帮助贫困生,为他们排忧解难。
在高一下学期,班上杨剑生同学父亲不幸病故,我主动和班主任朱老师一起去看望,并带头向杨剑生同学捐款。通过此类工作的开展,使班集体氛围更为团结、友爱,使班集体凝聚力进一步的得到巩固与提高。
我作为一名班干部,具有鲜明的.是非观和正义感,遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
我对自己所担任的班长工作认真负责,不断给同学们介绍一些好的学习方法,协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务,使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强。
对待班级中成绩落后的同学,我积极维护班内荣誉,从大局出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班级同学整体成绩得到快速提高。
作为一名共青团员和一名班干部,我积极参加各项公益活动,包括到福利院照顾老人、为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动,在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人,为同学做出表率和榜样。
在5.12汶川大地震中,我同全国人民的心情一样,心系汶川人民,在抗震救灾中,多次在班级中筹划组织了向灾区人民捐款献爱心活动,本人也多次向灾区捐款,受到了老师以及学校领导的赞许与表扬。
前不久,班上有一位同学癫痫病突发,当时这位同学口吐白沫,生命危在当夕,倒在班上。当时班上许多同学被吓呆了,我作为一班之长,临危不乱,及时在班上叫了两位同学将这位同学送往医院,在去医院的途中,这位同学癫痫病又发,我冷静地利用平时在书中所学到的急救医护知识,对这位同学进行施救,使他转危为安。
我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为班长,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急,想同学之所想”,我在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。
由于班级工作表现突出,在20__-20__学年度中,我被评为校级“优秀学生干部”。
学习成绩方面:
作为学生,学习也是十分重要的,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助同学共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高。
二年的高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神,能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。二年来,我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事,学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩,使我的思维能力和水平得到很大提高。
体育活动方面:。
我特别喜欢体育运动,在繁忙的学习之余,积极参加各项体育活动。我酷爱篮球,在班级中成立了篮球队,带领同学们积极参加体育锻炼。我也从各项体育活动中得到了锻炼,提高了我的体育运动和组织管理能力。在学校各类体育比赛中都能找到我的影子,在20__年秋季田径运动会比赛中,我荣获男丙组铅球比赛第二名,为班级赢得了荣誉。
综上所述,我是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。
最后,我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导,同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后,我将会更加严格的要求自己,用优异的成绩见证自己青春的无悔。
十佳学校事迹材料
在z区名师大讲堂活动中,z老师谈她的理想:“做快乐的老师,教快乐的学生。”这句话非常简单朴实,却道出教师的心声:让孩子们快乐地成长是老师最大的快乐!她正秉持这一理念,耕耘着教育这方乐土。
做辅导员的她:
工作求创新,讲实效:“双语一家亲”、“夸夸我的好妈妈”、“擦擦俱乐部”、“happyweekend快乐周末”等趣味盎然却成效显著的活动让学校所有孩子都认识她,喜爱她。
做班主任的她:
对学生说的最多的话是:“我们都是一家人!”她给学生的时间比给家人还要多!她关心学生的身体,她察颜观色,细致入微。她班学生李青灿吃药伤胃,她送上家里熬的“黑枣煨姜”。她更关注学生的心理,积极与学生沟通,主动与家长交流。她的学生也很喜欢她。常围在她身边说说笑笑,不管有什么事情都爱跟她说。
作数学老师的她:
她很注重教学细节。她会把教材上的每一题都做过去,试着体会不同层次的学生的思考方式,以求更到位的指导;批改作业时,会写上几个字或几段话的评语:“你真棒!”“最近你的字写得越来越好了!”出考卷时,她习惯将字号调整为四号,这样可以减轻学生视力负担。……细节铸就完美,她正是这样时刻把学生放在心上,将对学生的爱落到实处!
收获:
收获的不仅是学生的爱心,还有很多的骄人的业绩和荣誉。陈老师多次被评为先进教师;多次在市区各级教学技能比赛中获一、二等奖,多次在市、区级教研活动中做中心发言、开出公开课。多篇论文在国家、省市区各级评比中获奖或刊物上发表。04年起,她受邀担任区小学数学新秀班指导老师,20xx年,她所带的班被评为区先进班级。20xx年,她被评为区德育工作先进个人、浙江省教坛新秀、07年被评为省课堂教学能手。
快乐的田野才能成长着健康、快乐、美丽的生命。陈老师正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘着这片广阔的心灵世界,耕耘着这方生命的乐土!
年学校学雷锋活动事迹材料
弘扬中华民族传统美德,学习雷锋精神,营造文明、和谐的校园氛围,下面是本站小编为大家搜集的学雷锋。
供大家参考。
xx市第xx中学南校区创建于xxxx年x月,坐落于xx区xx路与xx路交口,学校自建校以来非常重视学校文明创建工作,积极开展精神文明建设,积极响应向雷锋学习的号召,立足岗位学雷锋,与时俱进树新风,展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内,服务社会,结合时代特点,不断丰富学雷锋活动内容,形成了良好的校风,在社会上产生了强烈反响。
xx校区创建于xxxx年,是一所全日制公办初级中学。学校占地x亩,总建筑面积x平方米,教育教学设施一流,各种功能室一应俱全。学校师资力量雄厚,已形成了以省市级教坛新星领衔、省市级骨干教师为主体的教师团队,师资力量不断壮大。
办学以来,学校坚持“以人为本,把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念,坚持把学生发展、教师发展、学校发展作为学校一切工作的出发点。以精神统领人心,以文化引领发展,以质量提升内涵,紧紧围绕“质量立校、科研兴校、文化强校、特色彰校”的办学思路,践行“营造书香校园、聆听窗外声音、师生共写随笔、培养卓越口才、打造幸福课堂、建设数字校园”六大行动,落实“精细实恒”管理理念,以打造平安校园、文明校园、幸福校园、书香校园为抓手,不断丰富学校的办学内涵。
目前,学校已形成了“小班化教学、精细化管理、自主式学习、个性化发展”的办学特色。“六人一组、围桌而坐”小组合作学习模式,提高了学生的自主、合作、探究、竞争积极性。“学长制”、“领袖学生”、中国梦主题教育、“晨读弟子规、午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动,拓宽了德育工作新途径。在开齐开足教育部颁布的课程的同时,学校专门开设“阅读”和“写字”课程,搭建阅读平台,让经典诵读步入课堂;把写字和做人教育紧密结合起来。同时覆盖文学、科技、体育、艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”,纳入学校课程体系中,已形成了射击、羽毛球、轮滑、舞蹈、信息等项目为支柱的多元化特色课程,满足了学生多元的需求,促进了特长发展。
举例说明。
学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策,勇于实践,积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召,积极践行党建带团建活动,学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培育四有新人的一个重要途径,领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
为弘扬中华民族传统美德,学习雷锋精神,营造文明、和谐的校园氛围,优化教书育人环境,每年的三月份,我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅,张贴雷锋宣传图片和雷锋日记(节选);在全校范围大力开展学雷锋教育活动,制定“与雷锋同行,创和谐校园”为主题。
活动方案。
;并利用国旗下讲话、晨会,班会,
黑板报。
和班级宣传栏进行雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,使广大师生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解,号召全校师生迅速行动起来,让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
1、营造浓厚宣传氛围,掀起学雷锋活动高潮。
(1).召开全校动员大会,课外活动召开全校学生会、团干部宣传动员大会。
(2).在校园悬挂宣传标语,展出宣传版面。
(3).校园广播积极宣传,播出学雷锋。
倡议书。
(4).通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头,充分体现团员的先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中;并由广播站宣传报道小组,对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
2、认真开展系列活动,形式多样内容丰富。
我校积极开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
(1)、“妈妈,我爱您”庆“三八”绘画比赛。
时间:3月5日下午4:00—5:30。
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,培养学生的观察能力、自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富学生的课余生活,给学生一个展示自我的舞台。让每个孩子学会关心妈妈、尊重长辈,做个孝顺的好孩子。
(2)、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动。
时间:3月3日——3月9日。
内容:利用班级黑板报宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
(3)、“雷锋精神伴我成长”主题广播。
时间:3月1日——3月15日。
内容:通过学校“双语”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围,同时宣传身边的好人好事。
(4)、“雷锋在我心中”国旗下讲话。
时间:3月10日早上升旗仪式。
内容:利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神,每人做一件好事。
(5)、“奉献自己服务他人”学雷锋主题班会。
时间:3月5日——3月9日。
内容:每班开展一次“学雷锋”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
(6)、观看雷锋电影,向雷锋学习。
通过观看雷锋事迹,学习雷锋精神,做新时代的“雷锋”。
(7)、关爱老人,从你我开始。
时间:3月10——3月30日。
内容:为进一步弘扬雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学校精神文明建设,掀起“学雷锋”活动新高潮,政教处及团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进社区及敬老院,为老人送温暖。
(8)、“学校是我家,卫生靠大家”保洁活动。
时间:整个学期。
内容:以本学期学校工作重心“创建文明班级”为契机,以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
3、建立学雷锋长效机制,提升学生道德素质。
为了让学生进一步理解雷锋精神的时代内涵,引导和激励学生弘扬雷锋精神,让雷锋精神走进学生的心灵,建立了学雷锋的长效机制,每学期开展一次“传承雷锋精神、争当文明学生”为主题的学雷锋活动。学校积极组织实施“听一个雷锋故事、学一句雷锋名言、读一本宣传雷锋的书、出一期有关雷锋的。
手抄报。
做一件好事写一篇学雷锋的日记或作文”的六个一工程,努力倡导全校同学传唱学雷锋歌曲,认真组织学生到街道社区进行爱祖国爱家乡卫生大扫除和慰问孤寡老人活动。通过学雷锋系列活动,净化了学生的心灵提升了学生的道德素质。
4、组建志愿者队伍,加强志愿服务.
(1)为了更好的保障学生上放学交通安全,我校成立了护花志愿者服务队,主要成员为校领导、班主任以及富有责任心的老师。服务队在陈爱华校长的带领下,每天上放学期间,走出校门,以行动保证了学生们的安全。
(2)xxxx年,我校被授予xx区“巾帼文明岗”光荣称号,学校的女教师成立了巾帼服务队,帮助贫困学生,慰问空巢老人,关爱留守儿童,在教学上,积极帮助学困生,学习上给他们补缺补差,生活上问寒问暖,帮助学困生们树立了自信,培养了学习兴趣,提高了学习能力。
(3)学校的学生学雷锋小分队,积极开展工作,清扫校园,保持校园美丽整洁;深入社区、街道,宣传法律知识、反邪教知识;走进社区敬老院,表演节目,慰问老人;啄木鸟小分队,深入街头,寻找错别字,推广普通话。
1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民的利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教师把雷锋精神活学活用,把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。
一直以来,我校教师深入开展立足岗位,带头学雷锋,做学生的表率活动,带动学生学习雷锋的积极性,提高教师的师德水平,为提高学校整体师生的公民道德意识打下了良好基础。我校将继续把学雷锋活动与学校文化建设相结合,与素质教育相结合,与师德教育相结合,切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教学和管理的每一个细节当中,深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神,促进学校德育工作的开展,促进良好的学风校风的形成。
综合实践活动先进学校事迹材料
近年来,我校在河间市教育局的正确领导和支持下,坚持以新思路、新举措开展工作,按照我校三年发展规划,以创建和谐北中为目标,加强制度建设、学校管理和基础设施建设,进一步绿化、美化校园,狠抓安全稳定工作,促进学校工作和谐发展。
20xx年,我校继续加强领导班子建设,把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员认真学习和宣传党的教育政策,积极落实科学发展观,积极参加政治学习和业务学习,解放思想,实事求是。通过学习,使各成员树立了强烈的事业心和高度的责任感,领导班子整体面貌得到提升,在完成教育教学目标的前提下,高质量的完成了上级布置的工作任务。
1、我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制,制定了符合学校实际责任工作制度,做到工作层层把关,各负其责。从08学年开始,实施了教师值班、学生值周、门卫负责相结合的安全防范制度,杜绝了校园伤害事故的发生。一年来,未出现一起上访事件、集体安全事故等影响学校安全稳定的问题,确保了和谐社会的稳定大局。
2、加强校内管理、监督和约束。对学校的重大决策,都实行公开,加强了监督力度。组织成立了以王增强老师为组长的学校领导监督小组,和以家长代表为主的社会监督小组。同时协调了教导处、政教处、校团委的工作,做到了互为补充、相互支持。使我校的教育、教学、文化建设得到了全面发展。
20xx年新建教学楼投入使用,配套设施基本完备,成为我校发展的一个新起点,为此,我校领导班子在学年伊始,严肃了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展批评与自我批评。我们的工作一切为了学校的发展,一切让位于学校的发展。20xx年是河间市干部作风建设年,我们以此为契机,深入查找不足。对学校各项工作的开展实施了严格的检查制度,从领导工作、教师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比,极大的改变了干部教师的工作作风。在日常工作中,我校坚持实施能级管理。校长对上级负责,对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿,态度端正,坚持原则的处理学校内外工作的各种矛盾,在各方面起到了表率作用。
1、今年,我校牢固树立“以人为本、育人为先”的办学思想,按照我校三年发展规划和年度计划,锐意进取,在实际工作中探索新路。在过来的一学年中,在抓紧毕业班同时,从七年级基础抓起,我们组织召开了家长会,全面了解学生情况,协同家长共同参与管理,促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率,20xx年中考我校河间一中上线率接近20%。我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学成绩提升一个层次。
2、20xx年是我校教学改革深入开展的一年,我校领导班子按照这一学年的工作部署,继续把名师、名课活动推广。学校先后多次组织教师进行了外出,到沧州和本地兄弟学校学习、观摩活动。在20xx年河间市组织的教研活动评比中,我校的教育教研活动得到了教研员们的高度评价。另外,苑永信老师在20xx年河间市举办的历史教师专业知识考核中获全市第一名。苑铁进老师改进体育教学方式,在20xx年河间市中学生运动会上,带领学生在参加的三个项目中,均进入前三名。本学年内,我校教师在各类竞赛活动中获奖17人次,学生参加各类竞赛获奖23人次。这些都很好的展示了北司徒中学的风采。
3、加强了基础设施建设。我校教学楼投入使用后,学校其他配套基础设施建设被提上日程。我们各方积极筹集资金,先后投入50多万元完成了校园绿化、路面硬化及部分危房的改造,极大的改善了广大师生的学习生活环境。20xx年我校又一部分d级危房的改造工程审批通过,这对于学校的今后的发展起着巨大的推动作用。
4、20xx年落实了学校文艺体育专职教师,做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作,按要求上好了“三歌三操”,搞好了体育达标训练,组建了具有特色的体育运动队、文艺活动队,先后成功举办了20xx年元旦联欢会、20xx年尊祖庄乡中小学文艺汇演等活动,同时创办了师生文化专栏,20xx年家乡文化大搜索活动被沧州晚报报道。20xx年中考刘正霞同学以优异的体育成绩被河间一中作为体育特长生录取。这些活动极大的丰富了校园生活,陶冶了学生情操,锻炼了师生能力,增添了学校的文化氛围。
总的看来,我校教育工作已进入良性发展的轨道。回顾过去的一年,我们深深地感到:加强自身建设是学校发展的基础,更新教育观念是学校发展的根本。为此,在未来的工作中,我们将在总结经验的基础上,以创新为动力,坚持不懈求发展,再铸北司徒中学新的辉煌!
省三好学校事迹材料
叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
学校后勤个人先进事迹材料材料
繁忙而紧张的一年即将过去,回顾一年来,我按照学校确定的工作思路,以师生满意为宗旨,立足本职,在平凡的后勤岗位上默默无闻的工作着。
我在学校后勤工作中能够廉洁自律,物资采购坚持申请,权限审批,规范操作行为。严格履行职责,经常深入食堂、学生寝室,了解和解决问题,工作不推不拖,遇事办事。贯彻“以人为本”的.理念,遵循“安全第一,预防为主”的基本方针,切实保障广大师生和校园财产的安全。深入教学一线,勇挑重担,承担毕业班的教学任务,尽管自己是一名后勤工作者,更没有忘记学习和提高自身的业务能力,与教师们一道共同探讨教学方法,提高教学质量。
作为后勤人员,我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为师生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验,一边严格要求自己,对出现的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快的解决。
学校的后勤工作千头万绪,我注重学校的实际,从一点一滴做起,树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,加强后勤管理,强化服务意识,坚持做好后勤保障。从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资金问题上,可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,许多事尽量带头亲自干,经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作,给学校节约开支,像学校食堂的炊具、教室的门窗维修,能自己干的就自己干。我校树林中有一大堆建筑垃圾,砖渣等杂物,为了改善校园环境,我们组织一班人利用近一周的业余时间,进行了彻底清除,共消除垃圾90多车,未计分文报酬。工作不怕脏不怕累,从下水道疏通到各种维修,物资搬运到分发,牺牲了大量的休息时间,随叫随到,没有叫累也没有等靠,经常在有事的时候,丢下手中的饭碗,第一时间赶到现场去把事办好。自己克服工作的复杂性和零碎性,有力的保障了学校工作的顺利进行,也改善了学校的办学条件。
在一年的后勤工作中,我虽然取得了点滴成绩,但与学校的要求和期望还有一定的距离,对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。
本文由应届毕业生网【范文/】栏目小篇为大家编辑参考阅读。
学校之星事迹材料
小唐,男,生于20xx年9月16日,今年10岁,担任三年级班长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。除此之外,他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好,学习书法、绘画等,丰富自己的课余生活。
爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,他有一颗真诚的'爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
在老师和同学们心中,他是大家学习的榜样,希望小唐同学能继续努力,再接再厉,成为优秀的校园之星。
学校之星事迹材料
2019年9月,他怀揣着梦想带着家人的殷切期望,来到了陕西铁路工程职业技术学院,成为了轨道3192班中的一员。九月初,在他刚来学校时,面对校门口学长学姐们的热情接待、班导的热情服务以及老师们的热情指引,他也加入了其中,积极地帮忙,为同一个班的同学提箱子等等,做一些力所能及的事。
本着服务同学的想法,他在大一成为了学生会生活部的一名干事,每天按照学院的安排进行对公寓楼的检查,对教室的检查,晚上查考勤,经常忙到十二点多才能忙完,虽然很累,但能把牢学生安全的一线关卡,强烈的责任心和巨大的成就感涌上心头,这也是他的初心。经过一年的努力,他胜任了学生会生活部部长一职,任职期间,他以身作则以大局为重,牺牲大量的时间积极主动地投入工作当中,每天组织学生会干事对公寓楼进行查考勤等一系列的`工作。每天晚上都要在十二点后才能睡觉;为了了解同学们任何生活上的难处。他组织过寝室走访调查活动,联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作;联合学习部组织过欠学分过多同学找原因,查过错、向前进的活动;为了搞好生活基本问题,针对寝室卫生,他组织过寝室美化大赛、优秀寝室展览、寝室联谊等活动,开展过趣味体育、踢毽子、跳绳、拔河、叠军被大赛等活动,对那些体育不特长的学生也是个很好的参与机会;尽可能地为同学们着想,他认为要做好生活部部长,一句话“贴近生活”,这样才能真正地切实际的服务同学,无愧于学生干部。
2020年突如其来的新冠疫情肆虐大地,人心惶惶,全国各地医疗救助队纷纷奔赴武汉共同抗击疫情。作为一名共青团员,回家后第一时间主动向村防疫办报名,在村口为进出人员测量体温,严查外来车辆,做好消毒防护工作,积极进行防疫宣传,在疫情防控中贡献自己的一份力量。2021年十一月,疫情又悄无声息地蔓延开来,作为一名学生党员,他心里始终坚信一句话“党员就是一块砖,哪里需要就往哪里搬”。他积极地参加疫情防控工作,对宿舍楼进行消毒杀菌,为隔离的同学扔垃圾、打热水等,当疫情控制好之后,对大一新生周天进行健康码、行程码的排查等工作做一些力所能及的事。
学校之星事迹材料
小武同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。
三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。
他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。
摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。
学校之星事迹材料
小余、男、汉族、1975年07月出生,家住湄潭县抄乐乡落花屯村,我是一名普通的农村子弟,生在一个普通的农民家庭,在我年少的时候,由于家境贫寒,初中毕业就开始为生活而奔波,家庭的重担就落在我的头上,在刚踏入社会的时候,为了养家糊口,我做过零零散散的小工,开过拖拉机、小货车,但由于自己年轻缺乏社会经验,最终血本无归,不但没找到钱,反而欠下了很多的债,这段日子,别提我多灰心丧气了,干什么都没有兴趣。过了一段时间,因生活所迫和在亲人的鼓励下,并凭借自己几年的磨练,或多或少的社会经验,我开始谋求自己的自主创业之路。一个人要想成就自己的事业,实现自身的价值,除了有过人的胆识外,就是要能敏锐的觉察到创业的时机和找到生财点,在当时,农村经济在蓬勃的发展,农民的物质文化生活水平在日益的提高,很多农村家庭都在搞房屋修建,由于那时抄乐没有一家砖厂,他们修建房屋需要到很远的地方运砖,我认识和看准了这一点,于是东拼西凑了一点资金,在自己家旁边开了个砖厂,自己亲自动手干,只要别人需要用砖,我是拚了命,没日没夜地工作,咬牙坚持力争在第一时间为大家解决问题。
在一年的时间里,我不但还清了以前的债务,自己也有了一些积蓄。“吃得苦中苦,方为人上人”,这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样,只有把勤劳当作一种资本,比别人在身心上付出得更多,才会取得更大的收获。经过自己一年的辛勤努力,自己的付出没有白费,得到乡亲的一致好评。在尝到第一次创业的甜头之后,更增强了我创业的信心和动力,于是,我扩展了自己的业务范围,我雇佣了几名工人,开了一个预制厂,因为我知道,农村搞建设,不但需要砖,还需要预制板盖房,通过我自己两年多的奋斗和努力拼搏,最终得到了回报,我花了二十多万元,修了一栋属于自己的楼房。
机遇总是给有准备的人。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的'力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配臵整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。我不能满足现状,取得一定成绩后,我开始思考如何才能壮大自己的事业,经过认真的思考,20xx年我向银行贷了款,在湄潭县抄乐乡梨子坡开了一个石场,投入资金100多万元,现年收入100多万元,截至目前,我总共雇佣了10多名员工,包吃包住,每人每月工资都在1000元以上。
经过自己十几年的打拼,由于我独有的人格魅力,诚信待人,才结交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,这些“熟人经济”中蕴藏着巨大的金矿,只要善于挖掘、巧于利用、长于合作,就会创造出双赢的良好局面,就能为自己带来巨大的收益,取得长足发展。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配臵整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。
创业如浪中行舟,要坚定信心,矢志不移,果敢地搏击冲浪,就能到达成功彼岸,这是我对创业的感悟。风雨几载,始终锐意向前,虽然创业的过程是艰辛的,但创业成果却令人欣慰,也让人刮目相看,成为当之无愧的致富带头人。在我创业历程中,一个“创”字是最好的注解。正因为有了这个“创”字,我的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后,绽放出绚烂的光彩。作为一名有志青年,饮水不忘挖井人,自己虽然摆脱了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一个愿望也越来越强烈,那就是让身边的乡亲们也能过上好日子。但看到自己周围的一些村民、朋友生活还很拮据,我主动帮助他们,尽自己最大努力使他们就业,或给他们提供就业思路。
近年,我将继续扩大规模,大力扶持贫困家庭青年工人,以自己的实际行动真正为老百姓带来实惠。
逐渐富裕起来的我不忘记回报社会,我是从苦日子中走过来的,希望我的微薄之力能为别人解决一些燃眉之急。我以我的成功作为示范,把经验和理念传授于人,让大家一同致富,是我理所应当的义务。我要在改革开放的潮流中,勇于拼搏、开拓进取,对事业认真负责,诚实待人,成绩是开拓者艰难跋涉的记录,荣誉是对开拓者执着追求的奖赏,辉煌是理想与价值的燃烧,我苦苦追求的事业,必将不断取得新的辉煌。
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她是一个乐观开朗、积极上进的女生。20xx年9月,她带着对大学生活无限的憧憬来到陕铁院。初人校园的她激情满满,干劲十足。她决心在陕铁院书写自己多彩的大学生活。她不仅积极投身到学校的各类二课文艺活动当中,还凭借自身实力,参加了校外平台的舞蹈类比赛并喜获佳绩,成为学院小有名气的艺术达人。经过不懈努力,她成功竞选为高新校区第一届舞蹈队队长。她深知作为一名大学生,自己的专业课程是重头戏。她制定详细的学习计划,并严于律己,甚至连仅有的休息时间,都刻苦钻研专业课知识,功夫不负有心人,最终取得了非常优异的成绩,荣获国家励志奖学金和二等奖学金。她从小就喜欢舞蹈,父母全力支持。学习舞蹈,她练就了很好的.柔韧性。因为选择了中国舞,也就选择了疼痛和眼泪!可是她坚韧不屈,日复一日,经过不断地磨练,下腰、劈叉、前桥后桥等等动作她做得非常标准,老师也看到了她的努力,鼓励她去考级,她报名后更是克服一切困难,最终一次性考过了陕西省艺术馆社会艺术水平考级中国舞三级。作为学校易班工作站的学生干部,在大一暑假,她积极参加了“易心向党青春飞扬”社会实践活动,暑假三下乡社会实践活动。跟随指导老师及团队成员去了宝鸡,她活泼乐观,能吃苦耐劳。利用自己的特长勇于承担队伍的宣传任务。每天头顶烈日,在30几度的高温下,她扛着设备来回奔波,为队员拍摄视频,记录实践过程。她为团队制作、发布视频15个。所经过的每一个地方,她都积极向群众宣讲党史故事。在和群众一起唱红歌时,她的声音永远都是最洪亮的。老师也被她认真的态度打动,最终她荣获了暑期“三下乡”社会实践先进个人。
她热爱艺术,热爱舞蹈,热爱生活,热爱青年人所有的热爱。时间会变,不变的是她对舞蹈的热爱,“舞动青春,绽放精彩”,她会带着这份热爱一直走下去。她是xxx,努力是实现理想的唯一捷径,追逐梦想,她从未放弃!她坚信:用心一定能赢得精彩和他人的掌声。她是我们当之无愧的榜样。
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xx是献县第二中学九年级(13)班的学生,他尊师守纪,孝敬父母,诚实守信,乐于助人。认真听从老师教导,集体观念强。他担任班长和英语科代表,对于工作认真负责,有较强的协调组织管理能力,是老师的好助手,在班级中树立了良好的形象,起到了积极带头作用。多次获得校三好学生,优秀班干部,精神文明标兵等荣誉称号。
他思想积极上进,平时经常关注国家政策以及科学技术方面的新闻,只要时间允许,每天必看《新闻联播》、《新闻大求真》、《地理中国》等电视栏目,以及一些科幻小说和语言文学类的书籍,并能表达出自己的思想感受。积极参加学校及社会的公益活动,比如。学校组织的,"百年追梦,全面小康"的主题演讲,以及社会团体的孝老敬亲等文明新风活动。
在学习中,遇到难题能独立解决,爱思考,勤钻研,并能制定适合自己切实可行的学习计划,锻炼自己的综合能力。在保证学习质量的同时,发展特长,拓宽知识面,能合理的安排好时间,与同学们互助学习,学习成绩稳中有升。他注重劳逸结合,课余生活兴趣广泛,唱歌,跳舞,体育锻炼,并多次登台演出,比如在保定徐水参加体育舞蹈全国公开赛多次获得奖项,在石家庄获得团体组银奖,并受邀参加20xx河北电视台杂技频道的少儿春晚的录制。
他一直担任班干部,培养了自己很强的集体观念,积极参加学校或班级的各种活动。竭力为班集体服务,维护了班集体的荣誉。他坚持每天总是早早地来到学校,课前,他会帮助老师分发作业。对老师交给的任务,他总能做得井井有条;指导其他班干部检查卫生、安全等情况。协助老师管好班级纪律;帮助住校生买书、印卷子,当同学们在学习上遇到困难时,他总会耐心地给予讲解,毫不保留地教给他们解题的方法和学习技巧,耐心细致,直到对方明白了为止,所以很多同学都愿意和他交流请教。
曾经一次在放学途中,他看到一个人倒在地上,他毫不犹豫地为病人拨打了120,并一直等到救护车来后才离开。
他能够严格遵守学校的各项规章制度,有强烈的`时间观念,从不迟到早退,旷课,能按规定着装,懂礼貌,识大体,深得邻居、老师、同学的好评。
每天在保质保量完成老师布置的任务的同时,回到家中,还能主动帮父母干一些家务活,打扫卫生,洗衣刷鞋,照顾老人,关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融。
这就是xx,一个学习认真,思想进步;对生活、对未来充满信心,乐观向上,善良纯朴;有理想,有抱负,全面发展的好学生。
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xx,男,铁锋区天齐小学六年五班学生,现任班级体委一职。连续几年被学校评“优秀学生”、“三好学生”。他是一名充满爱心,阳光活泼开朗,勤学好问,乐于助人,文明守信的学生。自从学校开展了文明礼仪伴我行的活动以来,他积极向上,无论在学校还是在家里,他都严格要求自己,不断提升自己,做一名讲文明有礼貌的好学生。在老师的辛勤教育下,他逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了文明礼仪常规,成为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的`集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;保持教室、校园整洁优美。
他是一名不善言辞的男生,但他总能够出色的完成本职工作。作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守校规校纪,对于校内外不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持做好值日生。平时团结同学,热心帮助学习上有困难的学生,这方面得到全班同学的认可,大家都夸他有同情心、有爱心。
一脸阳光,绽放的是对同学的友爱,对老师的尊敬;一往无前,凝聚的是他奋进的执著和待人的真诚。他谨言慎行,所有的文明之举都发自真心;他勤于思考,永不停止拼搏奋进!他以实际行动诠释了什么是文明。他就是文明礼仪之星——六年五班xx。
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小苏,男,现年11岁,辛集市鹿城建华中学5(8)班学生,他勤奋向上,品学兼优。
他刻苦好学,努力学好每一门功课。他牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上他积极思考,并敢于质疑,敢于发问。
他尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言,以极大的热情在尽心尽力地工作着,极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。“”小草青青,脚下留情。“”小草在睡觉,请您别打搅。”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书,视书是他最诚挚的朋友。从幼时起,他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来,他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》,并坚持天天读书,每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此,他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛,全面发展,陶冶了情操,他对学习对生活保持乐观的态度。
他开朗大方,热情友好。他微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间他总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友,也喜欢交朋友,他在友谊的的呵护中健康成长。
现在,他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想,健康快乐地成长。在家里,他是一位自立的`好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响他人。作为一个文明礼仪的小使者,他不断完善自我。良好的文明礼仪,促使他身心健康向上,增强了自信能力,提高了亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
他说:“成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!”