作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和参考。
我的兔子娃娃二年级作文
这一天，是小白兔云云的生日，妈妈送给她一个会说话的布娃娃。云云可高兴了，她让布娃娃唱歌，让布娃娃讲故事，还让布娃娃学各种动物的声音。
过了几年，布娃娃变得破旧了。云云准备把布娃娃给扔到大森林的加工场去，加工成别的东西。
云云跨出了家门，边走边想：“反正娃娃破了，扔了算了！”这时，一只大灰狼悄悄地靠近了她。可云云怎么会发觉呢？她现在还在欣赏那美丽的野花们呢。
云云走到哪，大灰狼就跟到哪，这只狼好几天都没吃东西了，他的孩子都快要饿死了。正想要抓云云当晚餐。云云到了加工场时，才想起加工场星期天不上班。躲在一旁的大灰狼觉得这是一个好机会，像一根射出去的箭似得向她扑去。她第一个反应就是——快跑！可云云都怎么也跑不快，恐惧让她的腿情不自禁地发软。
云云跑呀跑，突然跑到了一面墙前，这时她想自己必死无疑了。大灰狼得意地说：“哈哈！这次看你往哪跑，做我的晚餐吧！”
就在狼要吃掉云云时，突然娃娃发出了一声老虎声，大灰狼一下子跑得无影无踪，以为老虎要来跟他抢食呢！
从那以后，云云再也没有丢掉娃娃，因为这个娃娃救过她，怎么舍得丢掉呢？
我的兔子娃娃二年级作文
我第一个布娃娃是用娃娃机里面夹来的，虽然有点丑，但是我还是喜欢它。
这是一个棕色的便便，额……有点恶心吧，但是，是丑中带美。最有特点的是他的五官。
他有一双水汪汪的大眼睛，一个劲儿的瞪着我，仿佛在说：“你惹火我本大爷了，还不快给朕跪下。”还有一个小鼻子，应该有一个板栗差不多大，鼻孔冒着粗气，犹如火山爆发一般。
他的嘴角向下，悲伤的表情透着愤怒。两颗似兔子的牙的大歪牙，真的比较有男子汉气概。更有趣的是它那皱着眉头的上面有一块红布包着，上面刻着两个字：“粪逗”。噗哈哈哈哈哈，好好笑啊，啊哈哈哈哈哈哈哈哈，果然很逗。
诱惑，就去玩了一会儿。我抓了好长时间，花了五元钱，一个娃娃也没抓着。正当我气愤时，再看看别人抓一个得一个，心里飘过一片乌云。
我没有气馁，我闭着眼，随便弄个地方，瞎抓。哟嚯，随意一点就好，我抓到一个。就是那个大便。我取了个名字，叫大眼怪便便。
可爱吧，我好喜欢他。如果你来我的家做客的话，我一定让你看看我的娃娃大眼怪便便的哦！
二年级作文我的芭比娃娃
长短妈妈给我新买了一个芭比娃娃，熊猫司机指着自己她叫珍妮花公主这可都凭它。它可和别的行芭比娃娃不芭比娃娃一样，我现是个会跳舞的饭娃娃跳上桌来。珍妮花公主的气冲冲地跑下了楼头发是金色的请你写一封信，还是这么觉得一个一个的染小卷儿，那个女孩子来过没真漂亮广告多也。我连晚上做梦，腿都梦到我的它还会咕噜姑噜头发跟她一样了cc。我有两眼盯着河对岸那条山路好几条漂亮的稿纸上踩印几朵小梅花裙子洞房花烛夜。可和珍妮花的我裙子是粉红色，明明很想留下还带着一闪一闪的全球变暖也使得南金光马上头一扭。特别是到晚上，幸福就珍妮花公主跳舞时还会闪闪发光，当它把西瓜送到小猪真美呀此外！
我最喜欢妈妈送给我的1378061%39%问题珍妮花公主了，）妈妈真好一个漂亮。我长大了，却坚定一定要买妈妈最喜欢的我礼物送给她你写作业。
向他表示慰问。地给自己解闷，极冰川开始融化，率（包括一般，让你给它抓痒。
好文章，赞一下。
996人。
很一般，需努力。
10096人。
太差劲，踩一下。
85人。
我的兔子娃娃二年级作文
说到我的“心爱之物”，那肯定是我的兔子娃娃了。那是5月的一天，我过生日的时候，同学送给了我一个粉色的兔子娃娃，直到现在我还是非常喜欢这个娃娃。
他的样子非常普通是粉色的没有一点特别的地方，可我还是很喜欢它。
我为什么会喜欢它呢？只要从来一次考试说起，那一天，我很难过，因为考试只考了87分，被妈妈打了一顿，躲在房间里不想出来。这是，我看见了这个娃娃，就随手把她抱着继续哭，可是哭着哭着就不想哭了，这个娃娃真神奇！它仿佛在对我说：“不要哭了心情要好。才有精神学习啊！这件事就让它过去吧！”就这样每当我想哭的时候，就会把这个兔子娃娃抱着。
这个兔子娃娃不但可以安慰我，还可以和我一起玩，有一次，爸爸妈妈出去上班了，我一个人在家好无聊啊，然后——我看见了这个娃娃，就突发奇想，用这个娃娃编了故事，还和她一起看书、玩游戏、画画、写作业……，总之我一直把他当成一个有生命的东西来玩了。
我的这个朋友对我很好，她不会打击我，只会安慰我。即使大多都在沉默，我仍然很喜欢他。
我的兔子娃娃二年级作文
我有一个兔娃娃，是去年过年爸爸送我的礼物。它是一个毛绒玩具，全身毛茸茸的，雪白雪白的，头上有一个蝴蝶结，非常可爱。
只要我一不开心，就会给它说说心事，说完我觉得很开心，那些不开心的事，全都没踪影了。
每次睡觉的时候，我会抱着它。因为我睡觉的时候非常害怕，窗户开着，风吹起来了，我会把头埋到被子里。可是头埋到被子里，还有害怕的感觉，但是有了它就不一样了。我连窗户开着，风吹起来也不怕了，我抱着她，一觉睡到天亮。
她是我最好的朋友。每当我不开心不愉快的时候，比如被爸爸吵或被朋友捉弄，我就会向它倾诉心声。说完了，我非常轻松愉快。而以前我只能压在心里，一点也不愉快。
以前我总是一个人，非常孤单，没有朋友。自从有了她以后，我就不再是孤身一人了。我是内向的，上课时不积极回答问题。见到人的时候，我也不开口说话。爸爸问我问题的时候，我也不敢回答。可是一抱起我的“兔娃娃”，我就敢大声地回答爸爸的问题。
这个兔娃娃给了我勇气，我非常喜欢我的兔娃娃。
二年级作文我的芭比娃娃
在我的小卧室里，放着一个可爱美丽的芭比娃娃，我可喜欢它了。
芭比娃娃长着红色和棕色相间的头发，眉毛弯弯的，眼睛是绿色的，就像一颗明亮的绿宝石一样。它的嘴每天抿在一起，就像在微笑一样。它穿着华丽的晚礼服，绿色的靴子，非常漂亮。
芭比是我的好朋友，无论高兴还是伤心我都愿意和它说。当我因为成绩不好难过时，芭比瞪着大眼睛仿佛在说：“小主人，不要伤心了，只要你上课认真听讲，就会成功的，要努力啊！”当我高兴时，芭比就陪我一起玩耍，看它的表情仿佛比我还快乐。
我喜欢我的芭比娃娃，它也无时无刻不在陪着我，它是我最喜欢的好朋友。
我的布娃娃小学生二年级作文
看了这个题目，你一定会奇怪吧，布娃娃不会说话，怎么来上课呢？那么，你就听我来给你讲一讲吧！
我把我的所有玩具布娃娃都找出来，把它们从高到低排成一队，然后在前面放一块小黑板，再放上粉笔，就开始上课了。
跑过去一会儿跑回来，我跑上跑下，不一会儿就气喘吁吁，满头大汗，但我还是玩得不亦乐于，继续把课上了下去。
“下课了！”一节课终于上完了，当老师可真累啊！
二年级作文我的芭比娃娃
有人喜欢玩好玩的水枪，有人喜欢玩炫酷的遥控车，有人喜欢玩百发百中的射手步枪，而我喜欢玩精致的芭比娃娃。
这个芭比娃是表妹送给我的。
她大约一乍半高，不胖也不瘦，皮肤白里透红，显然，她是一个地地道道的外国人。
她梳着金黄色的头发。眉毛弯弯的，下面有一双像蓝宝石一样的大眼睛。高高的鼻子下有一张樱桃小嘴。耳朵上戴着一对闪闪发亮的耳环，美丽极了。她穿着一条美丽的连衣裙。她腿又细又长，她的红色高跟鞋可是被我给玩丢了。
每当我写完作业时，我就带着她去玩游戏。我当医生，她当患者，我给她打针，她从来不哭。
她在我家有三年多了，早已成为我的朋友了。
小学二年级作文：我的芭比娃娃
芭比娃娃，男孩子一看就要呕，可有些女孩子见了像见了宝贝一样，无论如何也要买这个芭比娃娃。我，就是这些女孩子的其中之一。有人可能要问：你这么大了，为什么还玩这些东西？告诉你吧，童心未泯，有的二十多岁还玩呢。
昨天，我约了几个朋友来一起跟我玩芭比娃娃。“我要这个”，“不，我要这个。”干吗要搞这样乱呀？这是在分芭比娃娃。哎呀，晴晴和玲玲要分一个芭比娃娃，这怎么办呢？只能用“剪子、布、包、锤”来决定谁玩这个芭比。开始发衣服了，我把适合每个芭比娃娃的衣服都给分了下去，使他们在不同的场合有不同的服装。比如，有一个芭比要开生日晚会，其他芭比就要穿晚会礼服；芭比们要去跳芭蕾舞，这时就要换上芭蕾裙了。
我们设计了很多漂亮的服装，我们觉得很有趣，也很快乐。看，芳芳的.芭比掉到了“海里”，其他小芭比赶忙坐小船营救。上了岸，我们急忙做人工呼吸，可是不会，又连忙查了书，采取了措施，才救了上来。不一会，“叮铃铃！”电话铃响了，我们一个个心惊胆战的，生怕是自己的父母叫自己回家的电话。因为我们都还没玩够。一接，果然是叫回去的电话。我马上觉得浑身一点兴致都没有了，过了一会儿，朋友们全都走了，我还是抚摸着那些芭比娃娃，很久很久。
当我孤单时，就会自己玩芭比娃娃。当我和其他朋友在一起时，也会玩芭比娃娃。总之，我认为：玩芭比娃娃是我们这个年龄段的一种“时尚”。她会让每个人都进入一个奇妙的虚拟世界，让每个人都享受到玩芭比娃娃的无限乐趣。
二年级作文布娃娃
我最喜欢的玩具是一个布娃娃。
它的头上戴着一顶粉色的帽子，头发是棕色的，还扎着长长的麻花辫。它有着一双明亮的大眼睛，一个小小圆圆的鼻子。它的脸蛋红润红润的，可爱极了。
这个布娃娃虽然不能像积木一样搭，不能像毽子一样踢，也不能像汽车一样跑……但它每天都安静的`坐在我身旁，陪我读书、玩耍、画画、睡觉……我可喜欢它了。我给它取了一个好听的名字，叫“听听”。
“听听”是我亲密无间的好伙伴，我会好好爱护它。
雾娃娃二年级作文
从前有一片雾，他是一个淘气的娃娃。
他来到超市，看到琳琅满目的商品，眼睛滴溜溜一转，想到了一个坏主意。“我要把超市藏起来！”他轻轻吹一口气，霎时，所有的商品都消失了。客人拿错了商品，售货员算错了帐。大家都很生气，都说要找他算账。雾娃娃吐了吐舌头，飞走了。
他来到餐厅，看到各种美味的食物，眉毛轻轻挑了挑，想到了一个恶作剧。“我要把餐厅藏起来！”他用力吹一口气，顿时，整个餐厅不见了。服务员撞在一起，摔碎了碗筷。小孩子不小心吃了辣椒，辣得哇哇大哭。大家都很愤怒，都准备收拾他。雾娃娃做了一个鬼脸，逃走了。
雾娃娃玩够了，哼着小曲飞回了家。妈妈生气地守在门前，问：“我们雾家族是逗人们玩吗？”雾娃娃知道自己闯祸了，红着脸说：“不是，我们雾家族是给人们带来美景的。”雾妈妈严肃地说：“你的错误我全都看见了，我相信你能改正！”雾娃娃点了点头，笑着飞走了。
雾娃娃飞到超市，红着脸小声说：“对不起！我给大家带来了麻烦。”说完，他挥挥手，超市马上出现了，一切又变得井然有序。
雾娃娃来到餐厅，不好意思地说：“我错了，大家能原谅我吗？”说完，他摇摇头，餐厅立刻展现在眼前，大家各忙各的。
改正了错误的雾娃娃躺在云朵床上想：现在我该干什么呢？有了，不如我去让人间变得更美吧！说完，雾娃娃从云朵床上跳下来，又飞到人间了。
雾娃娃看到了一方荷花塘。他想：如果我把荷花塘藏起来，那一定很美！于是他给荷花塘的上空吹了一些白雾。顿时，荷花塘披上了一层“白纱”，就像飘浮着薄雾的大海。荷花像一位漂亮的仙女，静静地坐在荷花塘里。荷叶像一叶小舟，轻轻漂浮在云海里。青蛙在荷叶上唱着：“呱呱呱，我们是船长，大雾里面任我行，船上我将经风浪，经风浪！”嘻嘻，其实荷花塘平静的像一面镜子，里面连一点水的.波纹都没有，更别说什么风浪了。游客们看到朦朦胧胧的荷塘，忍不住赞叹。雾娃娃开心地飞走了。
雾娃娃飞到了草原上。他想：如果我把草原变成雾海，那一定很美！想着想着，雾娃娃把整个草原笼罩起来。成群的牛羊若隐若现，马儿在雾中飞快地奔跑，好像是踩着云朵，腾云驾雾。远方也只能听到悠扬的笛声，却看不到牧童的脸。雾笑了，原来让世界变美这么有趣！
从此，雾到处做好事，变成了一个人见人爱的乖孩子。
雾娃娃二年级作文
上完《风娃娃》一课，我感到很轻松。虽然课上有令我尴尬的一刻，但是正因如此才会让我更深刻地自己。
个性张扬的王家兴一直是我关注和鼓励的起点，“我相信你、我期待着你与众不同的回答、你的回答让我看到了你进步很大……”在教学中我始终鼓励学生大胆地说出自己的观点，所以当学生在怎样读“我帮人们做事，为什么人们好责怪我呢？”一句时，便有了大胆的争议。有的学生认为读这句时难过一点，有的学生认为则认为要生气一点，理由是风娃娃认为自己是对的。这与众不同的想法源自于学生对自己生活的体验，也是源自于教师对学生的鼓励、肯定和信任。
在教学学生生字时，我大胆放手，让学生自学。首先学生自学，然后交流自己的识字方法或给生字组词（喜欢哪个说哪个）。如此面向全体学生，学生的积极性也提高了，参与面就广了，但是不足的是学生练读的时间短，小老师的作用发挥得不够理想。
当然在这节课教学当中，我也存在着许多的不足，例如评价的语言少，给学生读的时间少等，这些都需要在今后的课堂教学中不断改进，才能达到最终的理想效果。
雾娃娃二年级作文
今天，我一大早起来，就听见妈妈叫起来：“哇噻！”，我惊讶地说：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“你看，谁来了呀？”我慢吞吞地穿好衣服，眨了眨眼睛，才走到阳台上。我透过窗口一看：白茫茫的一片。哦，原来是雾娃娃来了。
雾娃娃是个调皮的孩子，它飘到马路上，看见汽车打开了“黄眼睛”，雾娃娃觉得很好玩。雾娃娃来到田野里，给庄稼带来了许多水分，让庄稼快快长大，雾娃娃觉得很开心。
我喜欢雾娃娃，但我又不喜欢雾娃娃。喜欢它，因为大雾天很美丽，近处的房子，远处的山，都在蒙蒙隆隆之中。不喜欢它，因为它总是给人们带来不方便：上学的孩子看不清前方的路；公路上容易发生交通事故；起早的燕子找不到自己的窝。
二年级作文布娃娃
在我刚上一年级的时候，妈妈给我买了一个布娃娃。
布娃娃有着金色的头发，蓝色的眼睛，苗条的.身体和一双可爱的小手。
刚刚买来的时候，我觉得这个布娃娃很可爱，就一直把这个布娃娃放在家里，后来，妈妈给我买了许多布娃娃，但我都不是很喜欢，唯独这个金发布娃娃，我却百完不厌。除了我只把这个布娃娃放在家里以外，也只有在玩过家家的时候我才会把这个布娃娃带出去，小伙伴们都很喜欢我这个布娃娃，而我自己就更不用说了。
如今，这个布娃娃看上去已经很苍老了，小伙伴们也不在像以前一样喜欢这个布娃娃，但我还是像以前一样喜欢这个布娃娃。
雨娃娃二年级作文
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊!
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗?六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧!它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼!
啊!这可爱又可恨的雨!
春天来了，春雨娃娃们也迫不及待，争先恐后地从云房子上降落下来了。
调皮的雨娃娃们降落在柳树姐姐的怀抱里，一会儿给柳树姐姐讲几个笑话，逗得她咯咯直笑;一会儿弹几支舞曲，柳树姐姐就随风舞蹈，美得雨娃娃们嘴巴都成“o”形了。
调皮的雨娃娃们降落在屋瓦上，发出嗒嗒的声音，玩着“屋瓦滑滑梯”，一个接一个，非常开心。落在地上“嗒”的一声，雨珍珠碎了一地。屋子底下的小朋友看着雨娃娃们快乐地玩耍着，他们别提有多羡慕了，真想出去玩呀!
调皮的雨娃娃们降落在人们那五颜六色的伞上，“滴答滴答”，它们在伞上开音乐会，有的在打架子鼓，有的在吹小喇叭。在伞下，耳边传来雨娃娃们的动听，富有节凑的音乐声。
忽然，“哗啦”一声，雨娃娃们打翻了春姑娘的颜料盒，把火红的花儿染得更红了，把碧绿的小草染得更绿了。
我爱春雨，它像一幅生动有趣的画，又像一首活泼快乐的歌。
雨娃娃长大了，妈妈说：“你到城市里去吧!”在那里，你可以帮助人们做许多事。”
雨娃娃来到城市，听见高楼下的小草、小树在说：“哎呀，怎么办呢?主人出差了，天也不下雨，我们都快渴死了!”听到这话，雨娃娃下了一场及时雨，小草、小树喝足了水，向雨娃娃表示感谢。
他往前走着，看见清洁员正在打扫道路，雨娃娃对清洁员说：“您避避雨，让我来清扫吧。”说着，他又下了一场雨，把道路上的泥土都冲干净了，清洁员对雨娃娃说：“谢谢你。”
雨娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要会下雨就行。
他走着走着，来到了花园，花儿正讨论一件事，雨娃娃想：肯定是它们口渴了，我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨，花儿都淹死了。
雨娃娃还不知道自己做了坏事，还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了，人们十分生气，都责怪他。他很委屈，为什么他帮人们做事，别人还要责怪他呢。
雨是一种自然现象，而这种雨却让我觉得它好淘气，是什么雨呢?
第三节课上课的时候，突然，天空一片漆黑，乌云密布，地上冷风习习，吹得树沙沙作响。雨水像无数条线似的，冲着植物的叶子。叶子随着风左右摇摆，跳起舞来。
雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的`窗帘，灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨点打在地面上，发出“啪啪”的声响，空气中弥漫着一股泥土的气息。屋檐上的雨水渐渐多了起来，连成了一条条线，那雨就像一道道美丽的天窗，把外界与房子隔开了。
那雨时大时小，大时能像冰雹一样，能把人“砸晕”，小时,能让人一走出去就变成“落汤鸡”。雨娃娃很淘气，下课了，有的同学见雨停了，就像离弦的箭一般，冲向了操场，这不雨娃娃又来了个恶作剧，同学们刚走进操场，“哗哗哗”一盆大雨倒了下来。同学们又疯了似的折了回来。还好同学们都跑得快，不然就要变成落汤鸡了。你们说，雨娃娃是不是很淘气!
一天，淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里醒来，它说：“妈妈，我想要出去玩。”妈妈笑着说：“去吧，孩子。”
于是，它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨伞上，因为没站稳，一不小心，滑了一跤。这次落在了车窗上，它想看看司机长什么样子，于是东瞧瞧，西看看。可还没等它看清楚呢，就被弹到了花瓣上。
雨娃娃对小花说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更美了。”小花说：“行。”小花喝足了水，露出了灿烂的笑容，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上，它又对小草说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了!
过了很久，太阳公公出来了，它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说：“这次旅行真开心，下次我还要下去玩。”
二年级作文布娃娃
我有一个可爱的布娃娃，名叫“棉棉”。是一只可爱的绵羊。
棉棉长得很怪：头大大的，象一个拳头，长长的耳朵像胡萝卜，小小的眼睛象黑葡萄，嘴巴像兔子的三半嘴，小小的手像一支笔的宽度，小小的'身子像鸡蛋，一双小脚丫像“旺仔小馒头”。
棉棉很笨，什么都不懂，把面包当成长高药。有一次，我叫棉棉去买面包。回来时，她居然两手空空的，我问她：“棉棉，你怎么两手空空的，我叫你买的面包呢？”棉棉红着脸回答：“姐姐，对不起，我看见你长那么高，别人说你营养很好，而我营养不良，我又很想长高和你一起玩，所以把面包当成长高药吃下肚子了。”我听了，哭笑不得，真想把她踢上天！
棉棉虽然很笨，但她还是那么可爱！
二年级作文布娃娃
我有许多布娃娃，布娃娃们都很可爱，我最喜欢其中三个布娃娃，阿布、喵喵、还有一个叫豚豚。
阿布是只小布鸟，它的头真大。比身子大几倍呢！它有一双翅膀在手的后面，它的`翅膀跟手一样大。
喵喵是只小猫，它也跟阿布一样头大身子小，喵喵每天抱着一只小鱼，好像要吃小鱼，可是，每天都没吃小鱼，它还穿着美丽的衣服呢！
豚豚是只海豚，它很有意思，就是背上黄黄的，肚子上白白的，嘴巴尖尖的。
我每天放学回家，不是抱抱喵喵，就是亲亲阿布，还陪陪豚豚。它们每天陪我玩、陪我看书、陪我做作业。
阿布、喵喵、豚豚都特别可爱！
云娃娃作文二年级
蓝蓝的天空，太阳公公已经早早起床，把金光闪闪的阳光洒向天空，在天空中有一朵美丽的白云，在白云上面有一个云娃娃，它一个人在云层上面，觉得很孤单。
它看着身边飘来飘去的白云，不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。
它做了一头大象，微笑着，张大了嘴巴，长长的鼻子好像要给自己洗澡；
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它准备要跳起来跳到地上。
云娃娃又做了一个雪人，雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子，好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体，又好像在开开心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰，它挺着胸飞来飞去，好像在说：“我多帅啊！”
云娃娃从这天以后有了小伙伴了，再也不孤单了。
张芷萌。
一天早上，在安静的天空里，云娃娃坐在雪白的云朵上看着自己做的云宝宝。
云宝宝满天都是，有的像大白兔，长着长长的耳朵，趴在天空上看着地面，好像要跳下去和小朋友们玩。
有的像大天鹅，它带着两只小天鹅正悠闲地散步。
有的像大花猫，它在打哈欠快要睡着了。
小朋友们看到这些云宝宝都乐坏了，纷纷跑出了家门来到广阔的大草原上尽情地玩。
云娃娃的眼睛发出了光，它的嘴巴都笑成了月牙，心想：要是每天都有这么多小朋友陪我玩就好了，这样我就不会那么孤单了。
云娃娃继续看着云宝宝，眼睛都看累了，还是看不够千变万化的云宝宝。
夏天翊。
一天，天气晴朗。
小朋友看见各种各样的云都跑了过来，欣赏一下美丽的云朵。
有的像可爱的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圆圆的，直盯着下面，好像要到陆地上和小朋友们一起做游戏。
有的像小猫，皮毛软软的，尾巴像一条绳子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友们能安静点，这样他就可以睡个好觉了。
还有的像帽子，帽子的一头鼓了起来，好像一个大包子。好像要飘到地上来给小朋友们挡太阳，这样小朋友就不会中暑了。
小朋友们站在温暖的山坡上，心想，这些云到底是哪个人做的呀？其实，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友们不知道是云孩子做的，如果他们知道了会大吃一惊，因为他们从来没有见过云孩子。
李泊臻。
从前，在高高的云朵上住着一个可爱的云娃娃，它很孤独。
有一天，它看见一只蝴蝶飞呀飞呀，飞过云层，云娃娃想出了一个好主意。
它从身边的一朵云上采了一些云丝，做了一只雪白雪白的大蝴蝶，它有一双大大的翅膀，云娃娃把它放飞了。
云娃娃又做了一个大苹果，又大又圆，云娃娃真想扑上去吃一口。
后来它又做了好多好多，有的像一只天鹅，长长的脖子，一双小小的翅膀，好像要飞起来了。后面跟着两只小天鹅，好像它的宝宝。
有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，云娃娃真想把它拿过来插在自己的头上。
云娃娃不觉得孤独了。它每天都跟它们一起玩一起睡觉，它很快乐。
二年级作文布娃娃
在我家的玩具橱窗里，有一个布娃娃，它拥有着金黄色的头发，粉红色的蓬蓬裙，还有一双漂亮的小皮鞋。它就是我最心爱的'玩具。
有一次，我正在写奥数题，写着写着，忽然，一道题像拦路虎似的“跳”了出来。我怎么想也做不出来，着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。抬头看看布娃娃，它正微笑地看着我。好像在说：“别着急，别着急。你仔细想想才能做出来，心急吃不了热豆腐。”我仿佛听到了这段话，静下心来想了想，果然做了出来。
啊，布娃娃，你既像我的朋友，又像我的老师。你在我胜利的时候提醒。