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观看教师视频的心得体会(专业19篇)

时间:2024-02-05 19:41:06 作者:影墨

通过写教师心得体会,可以加强和改善与学生和家长的沟通交流,建立良好的教育合作关系。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,仅供参考。这些范文包括教师对不同教学环节的思考和总结,对学生学习情况的观察和评价以及对教学策略的思考和改进等内容。希望能够给广大教育工作者提供一些有益的启示和借鉴。大家一起来看看吧。

观看教师教学视频心得体会

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。接下来就跟着的脚步一起去看一下关于吧。

周四下午我校组织全体教师观看了《优秀班主任专题片》。一个个优秀教师的先进事迹,对我触动很大,他们在平凡的岗位上,实现了人生价值,他们那种“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的、高尚的、不图回报的教育精神永远值得我们学习。作为一名教育工作者,我决心以“优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有贡献。通过观看,使我深深感受到作为教师的那一份沉甸甸的责任。一名人民教师,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,你将成为一名新时期合格的人民教师。

那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们。

首先要有敬业的精神。

一、要有敬业精神。

敬业,是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,是在工作中流露的优秀品德和人格。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人,会专心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。

1、乐业——尽责之源泉。

面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作,我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动,很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。

2、勤业----尽责之展现。

学校无小事,教育无小事。每一课教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要及时总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。

“教师的职务是千教万教,教人求真”、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”,陶行知先生的这些论述都启示我们,培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程,在新的历史时期,更赋予我们重大的责任,需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。

3、精业----履责之依托。

代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

二、要有奉献意识。

一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”,也就没有“索取”。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业,就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木,百年树人,树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动,更需要我们忠于职守,热爱本职,敬业爱岗,乐于奉献,为实现培育人才的目标而奋斗。

家共享一下:首先,教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

其次,教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证;有较高的管理艺术,管理包括两方面:是班级的整体管理;是针对每个学生的个别指导。

先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。

今天观看中小学教师演讲我深有体会,尤其听了黄莹老师的演讲让我受益匪浅,她得事迹使我懂得教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点:

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

在教学活动中我能够关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。通过优秀教师的演讲,让我明白了教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。

教师观看师德师风教育视频心得体会

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。

导致师德失范现象的因素很多,我觉得主要有以下几个方面:

一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。

二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题。

要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

观看教师教学视频心得体会

尤中辉。

最近观看了模范教师的先进事迹报告特别是王克忠的演讲,深受感动。这几位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业。

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生。

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作。

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献。

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

观看航天视频心得体会教师

航天事业一直以来都是各个国家积极推进的重点领域,它代表着人类技术的进步和科学的突破。然而,作为大部分人来说,接触航天事业的机会并不多。近日,在学校的航天科普活动中,我有幸观看了一系列精彩的航天视频,这次观看视频给我带来了许多心得体会。

首先,航天视频给我展示了人类追求未知的勇气和决心。在视频中,航天员身着宇航服步入太空,每一步都需要经过长时间的准备和训练,而这一切都是为了让人类能更好地了解太空。他们不畏艰险,勇敢地前行,为了人类的未来,他们不计牺牲。这种坚韧和勇气令我深感敬佩和感动。

其次,航天视频让我深刻地认识到科技的力量。在视频中,我看到了人类制造出的各种先进设备和技术,不仅能够让航天员在太空中生活,还能让他们进行科学实验和工作。我对航天科技的前沿地位有了更加清晰的认识,同时也对我国在航天领域的发展感到由衷的自豪。这些科技的发展不仅顺利地推动着航天事业的进步,也直接或间接地影响着我们的日常生活。

第三,观看航天视频让我对太空有了更加深入的了解。在视频中,我看到了宇宙星云的美丽景色、宇宙风暴带来的磁场变化、星际陨石的奇妙轨迹等等。这些都让我对太空的神秘和广阔有了更加真切的感受。在我看到宇航员在太空中看到地球的瞬间,我深深地被人类在宇宙中的微小感到震撼。太空的美丽和奥秘让我产生了进一步探索的欲望。

最后,航天视频给我带来了对人类未来的思考。看着视频中的宇航员在太空中漂浮着,我不禁思考起人类未来的发展。在航天事业的推动下,人类的技术水平将会得到更大的提升,未来可能会有更多的人能够进入太空。我想,太空探索将会持续改变着人类的生活,我也期待着未来人类能更深入地探索宇宙的奥秘。

总之,观看航天视频给了我很多的感悟和启发。勇气与决心、科技的力量、太空的美丽与奥秘,以及人类未来的思考,这些都是我从航天视频中获得的宝贵财富。通过这次观看,我坚定了对航天事业的热爱和关注,我相信,只要我们坚持不懈地努力,航天事业一定会取得更加辉煌的成就。

教师观看师德师风教育视频心得体会

1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》查找自身存在的问题,组织开门评议,做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。三查关爱学生、注重学生全面发展的情况,看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题。四查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为。五查遵纪守法及遵守社会公德情况,看是否有酗酒、违反社会公德现象。六查树立教师良好形象情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行。八查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

2、落实整改、完善提高。

(1)制定整改措施。要对照存在问题,逐项落实整改措施,达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。

(2)认真落实整改。要对照整改措施,逐项进行整改,认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决,人们是否满意,作为衡量活动成效的重要标志。

(3)完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题,进一步健全完善师德建设的各项规章制度,以制度管人管事。

观看教师教学视频心得体会

2010年7月2日,我们经贸与管理工程系的党支部组织开展了党员与预备党员观看反腐倡廉教育视频的活动。

改革开放30年来,我们党在波澜壮阔的改革开放实践中,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,同时也与消极腐败现象进行了坚决的斗争,改革开放越深入越要加强反腐倡廉建设。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败”。

通过了解与学习十七大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻保持着反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保持自身的本色,认认真真做事,踏踏实实做人,身体力行,才能保证我们从学习上、生活上、思想上、工作上不断进步。

一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名预备党员的我,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

纵观当今社会,无论是在官场、商场、还是日常生活工作中,都存在着腐败现象。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。对于大学生的我们来说,一定要保持反腐倡廉的精神,在繁忙的学习工作之余,自己需要坚持经常性的深入学习相关知识,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

通过观看此次反腐倡廉的视频,给我留下了深刻的印象,我觉得我们应该做到以下几点:

1、应该保持良好的学习习惯。学习是每一名预备党员与党员的必修课,也是我们大学生储备知识最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,才能面对生活中的种种挫折与困难,才能迎难而上,去战胜与挑战自己。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。许多的生活事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须要经常认真学习,要从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的预备党员与党员。

2、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些警示教育片,使我的思想受到极大震撼。我深刻认识到,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗,一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,阻碍事业的发展,一旦轻视法律、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁。通过观看反腐倡廉视频,认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定等,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,认真做好先锋模范作用,在思想上、学习上争取取得更大的进步,同时需要保持廉洁自律。

3、我们需要在生活上、工作上做好反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该“做什么”,不该“做什么”。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,后悔就来不及了。所以,我们要强化自律意识,遵纪守法,使廉洁自律意识成为我们生活中不可缺少的一部分。

4、我们要多做实事,乐于奉献。党的宗旨就是全心全意为人民服务,所以我们作为预备党员就更应该树立起奉献精神,为人民服务的精神。一个成功的企业是离不开每个员工的奉献精神的,我们每个人都要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理,在学习中做到认真刻苦,不急于求成,心平如水的对待学习,在生活中保持一个乐观积极向上的心态。

5、我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。在我们的日常生活中,我们党员与。

预备党员中有很多人都淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上腐败之路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

教师观看师德师风教育视频心得体会

师德建设扎实稳步推进通过学习和活动的开展,制度的约束,我校教职员在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果,及时发现问题,真正地、全面地了解教师的《学生评价学校、教师的问卷调查》,问卷的内容广,有学校办学条件、教育改革成果,有教师上课、批改作业、热爱学生,为人师表方面等等。在收回问卷之后,学校组织行政进行了逐项总结,从数据统计来看,我校教师的师德行为95%以上受到家长、学生的肯定。但也有少数教师在师德方面存在这样或那样的不足。接着由校长作出“调查分析报告”,在开学的第一天,就将此报告反馈给教师,使教师深深感到:自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表,树立良好的职业道德形象。本学期学校对每位行政护导值日提出了要求,进一步完善了“内部管理制度”,要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”,对教师在教育教学的过程中违规行为或好人好事及时记录在案,并与当月评估挂钩,更严重的违规行为,将待岗。刚性管理,加强了师德建设的力度。学校重视了师德师风建设,教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。如:有的在校加班加点不计报酬。有的自己孩子住院吊水,含泪丢下女儿匆匆赶到学校为学生上课,为后进生耐心补缺补差是常有的事,有的班级有一两个弱智生,老师们总是那样地关心他们、爱护他们,从没有丝毫厌弃的言行,受到了家长的高度评价。总之,通过狠抓师德师风建设工作,使教职员工深深体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平。

教师观看师德师风教育视频心得体会

加入工作以来,季思纽老师用自己全部的热情和勤奋,铺就了教学无悔之路。通过学习,我深深体会到,每个老师都应该虚心向人学习,兢兢业业,兢兢业业。关注每一个孩子的健康成长,一视同仁,让每一个学生收获的不仅仅是知识,还有情感、无私和爱。作为一名人民教师,我必须牢记自己的使命,建立高尚的职业道德,不断提高自己的技能。我想学习她热爱本职、教书育人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上,平等对待他们。她宁愿放弃休息时间,也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人的能力。

观看航天视频心得体会教师

近年来,中国航天事业取得了举世瞩目的成就,让无数人为之振奋。作为一位教师,我有幸观看了一些关于航天的视频,深深感受到了中国航天的伟大。这些视频不仅对我的教学有所启发,更让我深刻领悟到了航天事业背后的艰辛与付出。

第二段:关注航天科技的发展进步。

观看航天视频,我惊叹于中国航天科技的发展进步。视频中展示的一颗颗太空卫星,傲然翱翔于太空,监测地球天气和环境变化,为人类提供准确可靠的数据。此外,我还看到了中国最新一代载人航天器天舟二号的发射,他将为中国建立空间站做出重要的贡献。这些壮丽的场面让我不禁为中国航天工程人员的勤奋付出点赞。

第三段:领悟到航天事业背后的辛勤努力。

在航天视频中,我看到了一个个身穿白色工作服的航天工程师和科学家们,他们在白天夜晚都全身心投入到工作中。他们细致入微地检查着各种航天设备,进行复杂的实验和测试,不断解决各种技术难题。这些背后的辛勤努力和坚持不懈的精神,让我深深地感受到了中国人民的勇气和智慧。

第四段:启发教学,培养学生的科学精神。

作为一名教师,观看航天视频不仅让我深受启发,也给了我很多教学的素材。航天科技的发展进步不仅仅是中国的骄傲,更是全人类的共同进步。通过与学生共同观看航天视频,可以激发他们的科学兴趣,培养他们的科学精神。同时,航天视频也是培养学生创新思维的绝佳教材,让他们能够从中学习到科学方法和思维方式。

观看航天视频,我得到了很多心灵上的满足和启发。我深刻体会到了中国航天事业的艰辛与付出,以及背后科学家们的辛勤努力。这些视频不仅激发了我对科学的热爱,也给了我更多的教学素材。我相信,通过把这些启发与体会传递给学生,我可以激发他们对科学的兴趣,培养他们的科学精神,为中国航天事业的未来培养更多的人才。同时,我也期待着中国航天事业能够在未来取得更多的突破与进步,为人类的探索之路铺平道路。

总的来说,观看航天视频不仅让我领悟到了中国航天的伟大和科技进步,更激发了我对科学的热爱和研究的冲动。希望未来能够有更多的人参与到航天事业中,为人类的探索与发展做出更多的贡献。

教师观看师德师风教育视频心得体会

要么不做,要么尽力。这也是每个老师的原则。每个老师都应该努力奋斗,追求卓越,不断进步。不断提高自己的综合素质和专业水平。把你的工作做好。做人民最满意的老师。

总之,借助这次学习活动,我认真反思自己,深入剖析自己,找出自己的弱点和不足,提高老师的道德素质和人格魅力,增强自己的教育教学能力,站在新的起点上,实现新的发展,努力做一个让人民满意的老师!在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣。宽容别人,多善待别人,善待自己。老实,老实,老实。季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心。永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。一定要静下心来教书育人。用你的行动,无悔的展现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。

观看航天视频心得体会教师

航天探索是人类科技发展的重要里程碑,也是人类对宇宙和未知的探索。航天事业通过使用自然科学和工程技术,使人类走出了地球,进入了太空。它既能满足人们的好奇心,又能带来众多的技术和经济效益。航天事业对于人类社会的发展具有重要意义,它不仅能推动科技进步,还能促进国家的综合实力增强和经济跃升。

在观看航天视频的过程中,我深深感受到了航天事业的壮丽和伟大。通过视频,我了解到了宇航员们的艰辛和冒险精神,他们在太空中开展各种实验和任务,为人类的未来做出了巨大贡献。这些视频不仅展示了人类科技的突破,也让我意识到了自己对宇宙的无知,从而更加珍惜地球这个我们居住的家园。

段落三:探讨我从航天视频中获得的心灵启示。

航天视频让我意识到,人类与宇宙之间有着紧密的联系。我们生活在这个广袤的宇宙中,而宇宙也在我们心中存在。宇宙的奧秘让我觉得自己的存在是多么渺小而又重要。同时,航天事业也让我明白,只有通过持续不断的努力和探索,才能取得进步和突破。正如宇航员们在太空中面对的一切困难和挑战,我们也应该敢于面对各种困难和挑战,不断追求进步和改变。

段落四:分享航天事业对教育的启示。

航天事业对教育具有重要的启示意义。首先,航天事业的成功需要众多的科学家和工程师,这促使我更加重视学习科学知识和培养实践能力。其次,宇航员们在太空中面对各种复杂的任务和环境,充分展示了他们的团队合作能力和创新精神。这也提醒我,在学习和生活中,要注重培养团队合作和创新意识。最后,航天事业的成功也离不开政府和社会的支持和投入。这让我懂得了社会的力量,明白到只有团结一致,才能取得更大的成就。

通过观看航天视频,我深切感受到了航天事业的重要性和伟大性,以及它给人们带来的新的认知和启示。航天事业不仅是人类探索未知的重要途径,也是推动科技发展和经济繁荣的重要力量。在未来,我将继续关注航天事业的发展,不断学习和探索,并努力为推动航天事业的发展做出自己的贡献。

观看教师教学视频心得体会

年月日下午,单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场《关爱生命-安全出行》视频影像纪实,这给我们上了一堂触目惊心的安全课,使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场,值得我们深思。

一段视频带我们回到xx年,据统计全年发生交通安全66.75万起,超速死亡12107人,xx年死伤25.46万人,死4.95万人,xx年1.22日高平特大事故,中巴车因为超速造成14人死亡,最小的才14岁,最大的38岁,一个幸福的三口之家从此离开了人世,与亲人阴阳两隔,多少白发人送黑发人的场景,04.1.16日,浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟,造成12人死,22重伤,多少妻离子散,家庭破灭,多少泪水哭泣化作悲痛,这些一场场的事故,都是用鲜血留下的一场场教训,这怎能不值得人们深思?这怎能用简单的一个痛字来了结。

观看安全教育片体会观看安全教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对任何单位的生产来讲:“安全是最大的效益。”

一、事故对人身、对家庭的伤害。

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账。

任何企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天,安全状况更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。

三、扎扎实实地把安全工作做好。

我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。

首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

观看煤矿警示教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲:“安全是最大的效益。”

一、事故对人身、对家庭的伤害。

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账。

煤炭生产是高危行业,煤矿企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天,煤矿的安全状况,更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故,有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中,有的发生在新年之初,有的发生在异地项目部,不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑,既定的安全目标难以实现,也使企业在社会上产生一定的不良影响。

三、扎扎实实地把安全工作做好。

我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进矿井各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

第三,要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的,要做到自我保安,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能真正做到“三不伤害”。第四,要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程,操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。

掌握安全知识,珍爱生命---观安全教育专题有感。

前几天,老师让我们看了教育专题节目,这部教育专题是教同学们怎么防地震、防火、防电的方法,我在电影里学了不少知识,现在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的时候,把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震,在这个时候我们不是要感到害怕,而是要冷静,想想在某种情况要采取的措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下,这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部,仔细观察周围的情况,要是震动不再强烈,就可以有顺序的下楼,在下楼梯时,一定要有秩序,尽量选择离教室较近的楼梯,下楼之后,应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情况下,可以躲到一个墙角里,头部向下,这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形,这样大大减少了自身的危险。

电影还教我们怎样防电,电器等东西一旦漏电,就要马上切断电源。如有触电者,应及时上医院就医。

四年级二班。

今天下午第三节课时,老师让我们观看安全教育片,也就是让我们了解游泳、交通、消防等安全常识。

当我一听到每天因意外事故身亡的小学生竟有一个班时,便一下子惊呆了!“某小学生因溺水身亡”“某学校小学生在上学路上遭遇车祸”一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心??正当一个小女孩在公路上高兴地嬉戏时,一辆疾驰而过的大卡车将她撞倒在地,呼啸着从她身上开过,从此,她没有了双腿,再也无法像以前那样嬉戏、玩耍了,这多么让人心痛啊!

四年级二班。

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

今天下午最后一节课是周会。主任通知说打开教室里的电视机观看安全教育片。所谓安全教育片,就是对学生进行安全教育,教给大家游泳、交通、消防等安全常识。当我一看到出现在电视屏幕上的一行行小字时,便一下子惊呆了。

每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸......百,在数学中并不少见,它只是代表着一个数。但是,在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命,只是一个词,但她不知有多么地重要。没有了声明,便没有了一切。这花儿一样的的年龄,是一个多么美好的阶段啊!可是,就在那一瞬间里,永远地消失了。这宝贵的生命之火,才燃起多久啊!“某某市小学生因溺水身亡”“某某学校小学生因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心,我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗?她只有一次,他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道路。苍天啊,请再给他们一次生命吧!我默默地祈祷着,祈祷着......一个小女孩与她的小伙伴在公路上嬉戏着,玩耍着,正当他们玩得高兴时,悲剧发生了。一辆疾驰而过的大卡车将他撞倒在地,呼啸着从她身上开过。从此,她没有了双腿,只靠一个篮球套住她的下半身,代替她的双腿。看到她艰难地向前滑行时,我的心都要碎了,失去了双腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也无法像以前那样嬉戏、玩耍,甚至走一步路、抬一下脚了。她还小,就已经遭到了如此的厄运,她那单纯的声音里,透出了一种渴望。我真想帮助她成为一个健全人,在属于她自己的天地里尽情欢乐。

当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时,心就像刀割一样难受。因为,眼看着这么多人丧生在火海中,而我却无能为力,只能叹惜。

当我看到死者的家长苦的死去活来,伸着手,仿佛想拉会自己儿女的生命,我也跟着落泪。可是,已经晚了。没有失去亲人的任,是体会不到他们的感受的。他们哭的几乎要发疯,看着真叫人心痛。

当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体,我真想痛哭一场,因为那是一些同龄人。我们坐在宽敞明亮的教室里读书,他们的生命却消失在马路上,那场面真是惨不忍睹。看完这些,我沉默了。难道这些悲剧的发生只能怪别人吗?不,最重要的原因是在他们自己,是他们自己不注意安全,才导致了死亡和身体的残疾。这些事情的发生只是一瞬间的事,不管是否预料到,它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说,只不过是失去了一个人,而对他(她)的父母来说,失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她吧。

小学生安全教育片观后感。

气爆炸、火灾和触电等。作为小学生,这些东西是不应该摸的,我们要经过妈妈、爸爸的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用,这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则,在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳。同学们听的都很认真,我从中起到了很大的启发和帮助。

今天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》,看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!

影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上„„,许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

同学们,请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底„„。

观看视频心得体会

听得很认真,收获很多。记下崔校长的部分经典语录,摘录如下,做为自勉!

1、让学生树立这样的理念:我参与,我快乐;我学习,我成长。我的课堂我做主,我的人生我把握。

2、要把时间、空间、自信、成长、快乐还给学生。

3、把一个人的积极性变成几十个人的积极性。

4、把学习变成自己的事情。

5、让学生想念课堂。

6、辍学的根源不在于经济基础,而在于我们的课堂出了问题。

7、痛苦压抑的学习生活是厌学产生的根本原因。

8、要真正做好普九教育,关键还在课堂。

9、学校成功成在教师,学校失败败在校长。

10、校长要是教学的内行人。

11、中层领导的教育业绩必须是最优秀的,必须进入教师前三名。

12、一名好中层首先是一名好校长。

13、教师是课堂上的第一生产力。

14、为公是最大的为私。为私必须首先为公。只有做好本职工作,才能让好事找人。

15、严格是最大的关爱,实力是最大的尊严。

16、不怕没汇报,就怕没业绩。

17、领导不优秀就不称职,领导的家属不优秀就不合格。

18、管理就要一针见血,要一言中的,因为具体就意味着深刻。

19、领导总结工作要具体到某节课某个人,有事实才是工作,没有事实就是废话。

20、允许倒第一,但不允许连续倒第一。

21、每个人都是自我教育者。

22、人人是主任,个个是校长。

23、实现自我管理是学校管理的最终目标。

24、学校的发展会反哺教师。

25、课堂要服务于教师学生的成长发展,与教师学生的自我发展相结合。

26、课堂要开放,让孩子的天性得到展示,不仅解决教学问题,还培养了孩子的性格。

27、课堂要关注孩子的性格健全。

28、让孩子把学习当做自我需求,这是孩子的成功,也是教育的成功。

29、训练学生的四个秘诀:训练、锻炼、历练、磨练。

30、应试教育和素质教育的最大不同在于,应试教育对书,素质教育对人。

31、课堂要训练学生自我教育、自我学习。

32、课堂一定要凸显学生的'主体地位。

33、学习的敌人在于依赖,教学的悲哀在于包办。

34、要让学生开口、开心、开窍。

36、研究知识文本,一定要打破常规进度,敢于创新。

37、教师教学要达到三专:专题、专注、专利。

其实,教育是一本书,任何人都可以有不同的理解。榜样的力量虽然强大,但归根结底还在于自身的行动落实。就像崔校长说的,怎样去汇报并不重要;最关键的,在于如何从榜样身上寻找力量,真正去行动起来、踏踏实实地开展下一步工作。这才是听报告或者外出学习最根本的目的!

观看视频心得体会

今天,我们学校的红领巾电视台播放了一段令人心碎的交通安全警示视频《流泪的花季》。我的班级上就有人看哭了,我就是其中一个。只因为,我曾有过与视频中的大姐姐差不多的经历。

故事中的那个小姐姐原是个四肢健全的小女孩,因为一场车祸失去了一条腿,但是她没有因为失去一条腿对生活失去信心,让我们感动。看到这里,我的眼睛不禁有些湿润。猛然记起我好像也有一段这样的经历,但只是一时记起而已,我也就没认真搜寻在记忆里留下的痕迹。接着往下看,大姐姐又诉说了自己失去腿的的痛苦,以及对那天的后悔,和对卡车司机的.控诉。

我想起了!在三年级的暑假里,我去济南演出回的途中,乘坐的大巴车颠了一下,把熟睡中的我晃到了地上。这一摔可不得了,我的头撞到了座位旁边的台阶上。同学们因为疲惫大多都在睡觉,而且车内光线较暗,没有及时发现我。后老师过看望同学们,差点被我绊倒。老师赶紧把我晃醒,可我也不知道这时是太困了还是失去意识了,反正怎么样都晃不醒。老师发现我的头部在流血,就想让司机快停车,可是因为在高速公路上,没有地方可以包扎,只好坚持回到枣庄。下车以后,老师、爸爸、妈妈赶紧把我送到医院,缝了好几针,我才清醒过。看了影片,我想对卡车司机说:叔叔,你的一个不遵守交通安全的行为,酿成了一个花季女孩的终生遗憾。酿成大错是你若是能及时弥补,对女孩的伤害会轻很多。因为你的冷血,差点毁了一个年轻的生命。我想对姐姐说:你虽然身体残疾了,但是你身残志坚,热爱学习的品质感动了我们每一个人。

交通安全非常重要,无论乘车、开车还是行走,我们都要时时注意。不然,会吃苦头呦!

观看心得体会视频

观看心得体会视频,不仅可以拓宽我们视野,了解更多不同领域的知识,还能够帮助我们反思自己的内心世界,提高自我认知水平。最近,我观看了一段感人至深的心得体会视频,令我深受感动。在此,我想与大家分享这段视频给我带来的启示和体验。

1.视频主题凸显社会共鸣。

这个视频的主题是“孤独至上”,讲述的是一个年轻人在生活中感到孤独和无助的经历。这个主题不仅体现了当前社会中很多人的心理状况,也引起了观众的共鸣。在观看这个视频时,我深刻地感受到了那种孤独和无助的感觉,也更好地理解了自己和周围人的心理状态。

2.视频语言和画面大气磅礴。

除了主题引人注目之外,这个视频还给我留下了深刻的印象,因为视频的语言和画面都非常出色。视频中的语言精炼而贴切,观众可以很容易地理解视频的内容和主旨。视频还通过一系列的特别镜头和音效,深入地描绘了主人公的心理状况,同时营造出一种怀旧和微妙的氛围。

3.视频启示我重新审视生活。

随着视频的播放,我逐渐感受到了主人公的内在矛盾和挣扎,也更好地理解了孤独和无助的感觉。这个视频通过主人公的经历,向我展示了生活中的无穷细微之处,也启示我重新审视自己的生活,发现其中美好的一面。

4.视频让我重新认识自己。

观看这个视频之后,我发现自己对于自己和周围的人的认知有了更深层次的理解和体会。我意识到,人与人之间的情感和联系是如此重要和珍贵,更应该珍惜和保护。同时,我也重新审视自己的内心世界,认真思索未来的方向和人生的意义。

5.视频启示了我探索心灵的奥秘。

最后,观看这个视频也启示了我探索心灵的奥秘。这个视频向我展示了一个内心世界的迷宫,并提示我会发现许多关于自己和内心防线的信息。进一步,我也学会了如何通过参考外界情境和其他人的经验,来提高我的认知水平和对周围世界的理解。

总结。

总之,观看这个视频是一个极为不错的体验,这个视频通过语言、情节、色调、配乐等多种手段,将主人公的孤独和无助的心理状态展现得非常逼真和生动,启示了我去审视生活中的每个细节。同时,这个视频也通过主人公的内心折磨,提醒了我们应该多关注他人的情感和身体健康,平等和尊重每一个人。综上所述,这个视频的体会让我学到了许多重要的人生启示,也启发了我走出心灵的迷宫,找到真正的自我。

观看.视频心得体会

如今,在互联网时代,人们已经不再需要过多关注文字,而是开始更多的倾向于观看视频。无论是小说改编的电视剧,还是宣传片、微电影,都给人们带来了极佳的视觉享受。随着网络技术和欣赏水平的提高,观看视频已经成为人们生活中的一种常态。本文就从个人观看视频心得出发,分享我的感悟和领悟。

第二段:独立思考。

人们对于视频作品的接受与认可,其实与自身的思考程度和接受度是息息相关的。尤其是文艺类、社会类的作品,背后通常都会有深刻的思考和反思,让观众在享受美好的同时,也从中得到了深深的启示。一个作品的价值不仅仅在于表面的外在表现,更在于内在的表达和思想。因此,在观看视频的过程中,必须要用心去思考,通过观察、揣摩,提高自己的思考能力和文学修养。

第三段:审美兴趣。

观看一部好的视频作品,其实是需要有一定审美兴趣的。不同的审美兴趣来自于每个人独特的视角和阅历。与大众口味居于一致并不是我们的追求,相反,我们应该学会保持自己的个性和追求。一部视频作品在极大程度上也可以展示一个人的生活态度和审美取向。只要我们保持一种开放的心态,接受新的体验和异样的美感,我们就可以开拓自己的审美视野,越来越多地领悟并享受更多美好。

第四段:影视文化。

影视作品中蕴含的影视文化同样也可以让我们从中领悟到很多的人生哲理和人文关怀。影视作品可以在描绘个体之间的互动关系中,阐释出各种人际交往方式、人性原则等问题;还可以展示人们在特殊环境中生存与生出的种种问题与抉择。当我们思考这些元素时,影视作品就不再仅仅是表面上的图像和音乐,更是一种沉淀在经验和文化传承中的对精神灵魂的呼唤。

第五段:总结。

观看视频,需要用心、需要思考、需要保持开放的心态。只要我们拒绝沦为视觉的奴隶,有意识地体味、阐释,就能够让我们从中感受到“鸟之一瞥,兽之一叫,花之一瓣”的真正美妙,让我们从中收获一份浓郁的人生经验和情感触动。无论是国内还是国外,影视作品都是人类文化和艺术的重要组成部分。只有通过自己的认识和思考,才能够真正做到思想的启迪和精神的升华。

观看视频心得体会

我的观众是很多的,我在观众的观众的中,看的也是很多的,我们每个听过一个视频的人都知道,我看的`视频中,我就知道,我看到了这么多的人。

当我看完一部视频,我就知道,我看到了我们这一代的青壮年,他们在用自己的行动告诉我们,他们不仅仅要在自己的岗位上为社会做贡献,而且还要在平平淡淡的岗位上不断奉献自己的青春。

我知道,我看到了一部电影《天使》,这部电影是我从小接过来的,我看到了这样的电影:他们在为一个孩童的未来做了很多艰*的工作,但是,他们的生活并不是一帆风顺地,他们的人生并非一帆风顺。在这样的环境里,他们能够有所成长,他们的成功不仅仅是一种自己的喜悦,同时也是对生活的一种负责。在这么多年的工作中他们付出不懈的努力。正是因为有他们,我们的国家才能更加的美好!

这个视频中,也有很多感人场景,让我们深深的感受到了,我们的国家,他们的未来。

观看视频心得体会

金秋十月,丹桂飘香。10月8日下午,我校全体教师齐集在寺下中学报告厅,参加了省“课内比教学,课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式,隆重的会议准备,给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅,我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识,进一步明确了“沟通从心开始,业务不晒不精”的道理。

此次视频会所选取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所讲述的内容均令人耳目一新。武汉外国语学校小学部给人留下印象最深刻的莫过于他们的“恒中创新”,即教师实行全员聘任制。在这样一种制度的激励下,每一位教师都兢兢业业,努力做好自己份内的工作。武汉二中的代表所讲述的设立多个平台来管理老师也值得我们学习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度”等等也都给我们留下了深刻的印象。

今天,第一次聆听了陈安丽厅长的报告,倍受鼓舞。也深知这次“比教学,访万家”活动不同于以往的“作秀”,而是要寻出那些“平常中的优秀,优秀中的平常”。它就是要返璞归真,还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。

教师资源是教育的第一资源。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的'健康发展。

“比教学”比的是教师的“能力和业绩”,通过“比”来打破平衡、引入竞争,充分展示个人教学能力和水平,促进专业成长。“访万家”不是简单地记录和检查教师家访结果,而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度,获得学生和家长对其师德修养的认同,为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。

以开展课内比教学为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量提高。

以开展课外访万家为载体,提高教师职业道德修养,有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认识,有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁,有利于建立新型师生关系,有利于促进家校携手育人。

“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革,促进教学方式和学习方式变革,促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”,继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”,了解和关心每一个学生,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。

“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改,必然带来对教师能力的新要求,教师的专业技能也需要增加新的内容,从“教会知识”转向“教会学生学知识”,从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”,培养出有时代特征的湖北名师。

在荆楚大地数十万中小学教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动,是湖北省教育系统在20xx年的重要举措,是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力办让人民满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功,促进专业成长,提高自身素质的一次大动员。

我将以此次活动为契机,努力学习,努力工作,用自己高尚的师德,扎实的基本功,用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。

视频观看心得体会

随着时代的不断发展,视频作为一种最为流行的媒介方式,已经成为了人们日常生活中不可缺少的重要部分。人们通过观看视频来获取知识、娱乐自己、获取信息,也因此不断产生了各种各样的心得体会。在接下来的文章中,我将分享我在视频观看过程中的一些心得体会。

第一段:视频观看是一种重要的学习方式。

对于我来说,视频观看是一种非常重要的学习方式。在我学习新知识时,我喜欢利用视频来了解更多的相关信息。视频不仅具有更丰富的表现形式,而且还能给人们留下更深刻的印象。在我学习过程中,我发现通过视频观看能够让我更加专注,因为视频将讲解人的话语、表情与图像完美结合,能够让我更好地理解课程内容。因此,我认为视频观看对于学习而言是不可或缺的一种方式。

第二段:视频观看是一种有益的放松方式。

除了学习,视频还能够被用来作为一种放松自己的方式。我发现当我在工作或学习累了的时候,观看一些有趣的视频是一种非常好的放松方式。这时,我会选择一些幽默、欢乐的视频,例如喜剧或者动画片,这些视频能让我快速地放松,让我感觉到整个身体都在愉悦的状态下。这样,就可以缓解不必要的压力,重新振作精神,更好地面对工作和生活的各种挑战和压力。

第三段:视频观看是一种了解世界的方式。

视频观看也是了解世界的一种方式。通过观看一些纪录片或者旅游相关的视频,我可以更好地了解世界各地的风土人情、各种可爱的动物、以及各种奇妙的风光。这些视频可以让我们了解到发生在世界各地各个角落里的事情,将朦胧的认识变得生动而形象,因此,这些视频也可以让我们更好地了解自己,从而更好地面对自己的生活。

第四段:视频观看需要注意的事项。

虽然视频观看是一种非常好的方式,但是在观看过程中,我们也要注意一些事项。首先,我们要选择一些高质量的视频,以确保我们获得的信息准确且有价值。其次,我们需要控制观看的时间,以避免过度依赖视频、导致自己的生活能力下降。最后,我们还需要遵守社会公德,避免观看那些不良的视频,防止对自己和他人造成不良影响。

总结来说,视频观看是一种非常好的方式,它可以让我们更好地学习、放松,同时也可以让我们更好地了解世界。通过对于视频观看的心得体会和总结,我们可以更好地认识到视频观看在我们日常生活中的重要性,并且也会对于我们未来的发展产生启示。因此,我相信在未来的日子里,视频观看将会成为人们生活中必不可少的一部分,也将为我们的生活提供更多的可能性。